幼儿依靠头脑中的苹果梨子等形象来进行加法运算这种思维方式为（　　）。A、具体形象思维 B、聚合式思维 C、抽象逻辑思维 D、直观行动思维

admin2020-12-24 48

问题幼儿依靠头脑中的苹果梨子等形象来进行加法运算这种思维方式为（　　）。

选项 A、具体形象思维
B、聚合式思维
C、抽象逻辑思维
D、直观行动思维

答案A

解析具体形象思维是依靠表象，即依靠对事物具体形象的联想进行的，是幼儿思维的典型方式。聚合式思维是把问题所提供的各种信息聚合起来得出一个正确的答案(或一个最好的解决方案)的思维。抽象逻辑思维是反映事物的本质属性和规律性联系的思维，是使用概括、通过判断和推理进行的，是高级的思维方式。直观行动思维主要以直观的、行动的方式进行，其主要特点是：思维是在直接感知中进行的；思维是在实际行动中进行的。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/9uj0KKKQ

相关试题推荐

随机试题

幼儿依靠头脑中的苹果梨子等形象来进行加法运算这种思维方式为（　　）。A、具体形象思维 B、聚合式思维 C、抽象逻辑思维 D、直观行动思维

下列说法不正确的是（　　）。A.行动研究最早产生于美国B.21世纪初行动研究被介绍到中国C.科特·勒温将行动研究应用到社会心理学研究上D.《改进学校实践的

通过讲述教育故事，体悟教育真谛的研究方法是（　　）。A.实验研究B.行动研究C.叙事研究D.调查研究

李老师在教学《落花生》时，让学生谈谈做人该做落花生这样的人，还是做苹果、石榴那样的人，大家各抒己见。李老师运用的教学方法是()。A、讲授法B、讨论法C、谈话

教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途，学生给出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是（）。A、发

在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这属于（　　）。A、模象直观B、实物直观C、言语直观D、想象直观

创造性思维的核心是（）。A、直觉思维B、聚合思维C、逻辑思维D、发散思维

“砖能做什么”属于（　　）发散思维。A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散

乌申斯基认为，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉进行思维的。该观点要求小学教学应当遵循()。A、启发性原则B、直观性原则C、因材施教原则D、理论联系实际原则

如何培养创造性思维?

如何培养创造性思维？

下面是XX资产评估事务所出具的初步报告。评估报告书C、R有限责任公司：我

不符合头孢哌酮结构特征的是 A、其母核是由β-内酰胺环和氢化噻嗪骈合而成 B

重度少精子症是指精子密度 A．≤10×10^6/ml B．≤3×10^6/m

患者，男，38岁。患风湿性心脏病多年，近日活动后心悸气短加重，倦怠乏力，头晕目眩

房地产业在作为产业出现时，()会直接影响房地产市场的价格。

卫生监督协管服务包括()

下列哪两种疾病是由细菌引起的：

从正方体中裁出如下图所示六个不同的三角形，将其分为两类，使每一类图形都有各自的共

气象信息综合处理系统实现（　　）A.气象情报传递自动化B.资料分析智能化C.气象信息观测自动化D.产品制作和气象服务自动化E.业务运行程序和工作

想壮志凌云，须脚踏实地。不屑于于平凡小事和不肯下苦功夫学习的青年，即使他的理想多么壮丽，也只能是一个()的肥皂泡。填入括号部分最恰当的一项是：A.不切实际

幼儿依靠头脑中的苹果梨子等形象来进行加法运算这种思维方式为（ ）。A、具体形象思维 B、聚合式思维 C、抽象逻辑思维 D、直观行动思维

下列说法不正确的是（ ）。A.行动研究最早产生于美国B.21世纪初行动研究被介绍到中国C.科特·勒温将行动研究应用到社会心理学研究上D.《改进学校实践的

通过讲述教育故事，体悟教育真谛的研究方法是（ ）。A.实验研究B.行动研究C.叙事研究D.调查研究

李老师在教学《落花生》时，让学生谈谈做人该做落花生这样的人，还是做苹果、石榴那样的人，大家各抒己见。李老师运用的教学方法是()。A、讲授法B、讨论法C、谈话

教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途，学生给出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是（）。A、发

在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这属于（ ）。A、模象直观B、实物直观C、言语直观D、想象直观

创造性思维的核心是（）。A、直觉思维B、聚合思维C、逻辑思维D、发散思维

“砖能做什么”属于（ ）发散思维。A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散

乌申斯基认为，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉进行思维的。该观点要求小学教学应当遵循()。A、启发性原则B、直观性原则C、因材施教原则D、理论联系实际原则

如何培养创造性思维?

如何培养创造性思维？

下面是XX资产评估事务所出具的初步报告。评估报告书C、R有限责任公司：我

不符合头孢哌酮结构特征的是 A、其母核是由β-内酰胺环和氢化噻嗪骈合而成 B

重度少精子症是指精子密度 A．≤10×10^6/ml B．≤3×10^6/m

患者，男，38岁。患风湿性心脏病多年，近日活动后心悸气短加重，倦怠乏力，头晕目眩

房地产业在作为产业出现时，()会直接影响房地产市场的价格。

卫生监督协管服务包括()

下列哪两种疾病是由细菌引起的：

从正方体中裁出如下图所示六个不同的三角形，将其分为两类，使每一类图形都有各自的共

气象信息综合处理系统实现（ ）A.气象情报传递自动化B.资料分析智能化C.气象信息观测自动化D.产品制作和气象服务自动化E.业务运行程序和工作

想壮志凌云，须脚踏实地。不屑于于平凡小事和不肯下苦功夫学习的青年，即使他的理想多么壮丽，也只能是一个()的肥皂泡。填入括号部分最恰当的一项是：A.不切实际

幼儿依靠头脑中的苹果梨子等形象来进行加法运算这种思维方式为（　　）。A、具体形象思维 B、聚合式思维 C、抽象逻辑思维 D、直观行动思维

下列说法不正确的是（　　）。A.行动研究最早产生于美国B.21世纪初行动研究被介绍到中国C.科特·勒温将行动研究应用到社会心理学研究上D.《改进学校实践的

通过讲述教育故事，体悟教育真谛的研究方法是（　　）。A.实验研究B.行动研究C.叙事研究D.调查研究

在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这属于（　　）。A、模象直观B、实物直观C、言语直观D、想象直观

“砖能做什么”属于（　　）发散思维。A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散

气象信息综合处理系统实现（　　）A.气象情报传递自动化B.资料分析智能化C.气象信息观测自动化D.产品制作和气象服务自动化E.业务运行程序和工作