教师在讲授成语的运用时，举了几个例子，下列加点的成语使用恰挡的一项是（） A、那本介绍学习方法的书出版后，受到中小学生和家长们的热烈欢迎，一时洛阳纸贵...

admin2020-12-24 42

问题教师在讲授成语的运用时，举了几个例子，下列加点的成语使用恰挡的一项是（）

A、那本介绍学习方法的书出版后，受到中小学生和家长们的热烈欢迎，一时洛阳纸贵。

B、科技发展带来的便利是不容分说的，千里之外的问候，只要一个短信瞬间就能完成。

C、假以时日，我们可以巧立名目，开发大批新颖别致的旅游项目，为景区再添光彩。

D、学习了他的先进事迹后，灰们每一个青年都应该追本溯源，看看自己做得如何。

选项

答案A

解析洛阳纸贵: 称颂杰出的作品风行一时，符合语境；不容分说：分说，指辩白、解说，不容人分辩解释，不容许分辩说明；巧立名目：变着法儿定出些名目来达到某种不正当的目的；追本溯源：比喻追究事情发生的原因。

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体现有利原则的是（　　） A.医生为患者选用疗效相当但价格低廉的药物 B.杜

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