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阅读《苏州园林》教学实录的片段,按要求答题。 师:我来讲讲分析说明文的方法,大家看大屏幕。 (投影“三步跨栏法”:①指出说明方法;②分析说明效果;...
阅读《苏州园林》教学实录的片段,按要求答题。 师:我来讲讲分析说明文的方法,大家看大屏幕。 (投影“三步跨栏法”:①指出说明方法;②分析说明效果;...
admin
2020-12-24
29
问题
阅读《苏州园林》教学实录的片段,按要求答题。
师:我来讲讲分析说明文的方法,大家看大屏幕。
(投影“三步跨栏法”:①指出说明方法;②分析说明效果;③概说对象特征)首先看第一步,了解说明方法,请看大屏幕。
(投影“分析范例”:苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘……有些室内墙壁下半截铺水磨方砖,淡灰色和白色对称。屋瓦和檐漏一律淡灰色。)
这几句话采用了作比较的方法,鲜明生动地说明了苏州园林极少使用彩绘的特点。
师:为了比较苏州园林和北京园林的不同,我给大家找了两张图片来说明。
(投影北京园林和苏州园林的图片)
把两图放一起就相当于列图表来比较。我们还可以打比方,如果说苏州园林是小家碧玉,那么北京园林就是——
生:大家闺秀!
师:对!为了让大家更好地体会苏州园林和北京园林的区别,我又采用了列图表和打比方两种方法。所有的说明方法都是为了更好突出说明对象的特征。
下面大家小组合作,从课文中找出作者使用的说明方法。
对上述内容的相关分析,不正确的是()
选项
A.分析范例能帮助学生掌握说明方法的辨别策略
B.第一个例子能呈现作比较这一方法的使用效果
C.教师在教学中一共总结出两种常见的说明方法
D.整体教学过程讲练结合,层次清楚,思路清晰
答案
C
解析
C 项,该教师在教学中一共总结出了三种常见的说明方法,分别为作比较、列图表、打比方。
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