精细加工策略

admin2020-12-24 43

问题精细加工策略

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答案

解析精细加工策略：是将新学习的材料与头脑中已有知识联系起来，从而增加新信息的意义的深层加工策略。

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以下不属于教师专业自我发展的具体途径和策略的是（　）。A.接受进修培训B.日常教学反思C.个人阅读和反思性写作D.同伴交流与合作
组织策略
学习策略
知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。它是由__________、__________和__________三个基本阶段有机地构成的。
概念形成的策略包括__________和__________。
（　）是指接受、加工、存储和应用信息的能力。A.认知能力B.操作能力C.社交能力D.模仿能力
依据一定的标准，运用科学的方法，对教学进行价值判断，此活动属于()A.教学设计B.教学实施C.教学策略D.教学评价
教育策略的特征包括【】A:指向性B:调控性C:整体综合性D:灵活性E:层次性
结合教学实践，分析学生品德不良的原因及教育策略。

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碗：水杯
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有A、B、C、D外表一样、重量不同的四个小球。已知：A+B=C+D；A+D>B+
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行政事业单位预算会计核算时，预算恒等式为（　）。A.资产－负债＝所有者权益B.预算收入－预算支出＝预算结余C.预算收入－预算支出＝净资产D.资产－负

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