首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
把两个或两个以上年级的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )。A.分层教学 B.
把两个或两个以上年级的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )。A.分层教学 B.
admin
2020-12-24
34
问题
把两个或两个以上年级的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )。
选项
A.分层教学
B.合作学习
C.小班教学
D.复式教学
答案
D
解析
复式教学是指把两个或两个以上年级的学生编成一班,由一位教师用不 同的教材,在同一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/Adx8KKKQ
相关试题推荐
简述儿童社会性认知发展的一般趋势。
简述小学生记忆的特点。
如何分析学生的性格特征?
认知—结构学习论在教学中主张( )。A.探究法B.班级授课制C.发现法D.讨论法
教育心理学的研究对象是( )。A.教育情境中学与教的基本心理规律B.学生和教师的基本心理活动规律C.学习过程和教学过程的基本心理规律D.学校情境中教育活
狭义的学习心理学研究的对象是( )A.学生B.人和动物C.动物D.万物
( )是注意的两个特征。A.针对性B.概括性C.指向性D.集中性
学生心理健康教育中的心理评估,指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行( )的过程。
所谓( )就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。
课堂管理的促进功能,是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的( ),满足课堂内的个人和集体的合理要求,激励学生潜能的释放以促进学生的学习。
随机试题
智囊机构的任务是()。 A.收集、储存有关信息资料并进行综合整理 B.参与
心室发生期前收缩之后出现代偿间歇的原因是:
以下不是外资股的是( )。
D
“娇脏”是指
“原产国(地区)”栏应填( ). A.德国 B.英国 C.新
逍遥散与四逆散所共有的药物是A.柴胡、白芍B.白术、茯苓C.柴胡、当归D.枳实、甘草
男性,26岁,1个月来,兴高采烈,话多,自觉思维敏捷“脑子特别灵”,“自己有超人才能”,整日忙碌不停,精力旺盛,爱表现自己,举止轻浮,好接近异性,食欲亢进...
设计施工总承包合同文件组成中,解释顺序在投标函及投标函附录条款之前的为()。A.投标函B.中标通知书C.专用条款D.承包人建议书
下列代理情形中,属于滥用代理权的有()。A.超越代理权限的行为B.自己代理C.双方代理D.恶意串通,损害被代理人利益的代理行为E.代理权终止后的代理行