幼儿园环境创设概述

admin2020-12-24 56

问题幼儿园环境创设概述

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知识是主体通过与环境的相互作用而获得的（　　）。A.前人经验B.感受与体验C.记忆的内容D.信息及其组织
皮亚杰认为，个体适应环境的方式是（　　）。A.尝试与顿悟B.同化与顺应C.平衡与守恒D.刺激与反应
美国著名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。A.构造一种完形B.主动地形成认知结构C.形成刺激与反应间的联结D.对环境条件的认知
个体通过同化和顺应是为了达到机体与环境的（　　）。A.平衡B.适应C.整合D.建构
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在良好的环境中，有的人没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反的道路；在恶劣的环境中，有的人却“出淤泥而不染”。这种现象说明（　　）。A.人的发展不受环境的影响
“一两的遗传胜过一吨的教育”是（　　）的观点。A.遗传决定论B.教育万能论C.二因素论D.环境决定论
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既能疏散风热、清利头目，又能祛风止痛的药物是A:葛根B:蔓荆子C:薄荷D:蝉蜕E:牛蒡子
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