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  3. 春天到了，幼儿园开展了《春天的小花园》主题活动，小山坡上、小花园里绿茸茸的小草渐渐露出了头。孩子们喜欢在花园的草地上游戏、嬉戏，但是对小草的特征并不太了解...

春天到了，幼儿园开展了《春天的小花园》主题活动，小山坡上、小花园里绿茸茸的小草渐渐露出了头。孩子们喜欢在花园的草地上游戏、嬉戏，但是对小草的特征并不太了解...

admin2020-12-24  54
问题 春天到了，幼儿园开展了《春天的小花园》主题活动，小山坡上、小花园里绿茸茸的小草渐渐露出了头。孩子们喜欢在花园的草地上游戏、嬉戏，但是对小草的特征并不太了解，有的孩子还喜欢拔草。
请依据以上材料设计一个幼儿园小班的活动，要求写出活动目标、活动准备以及活动过程。
选项
答案
解析青青的草地 （一）活动目标 （1）能运用感官较仔细地观察草的特征。 （2）初步了解小草与人们生活的关系。 （3）懂得爱护草地，树立初步的环保意识。 （二）活动准备 踢足球图片、绿色皱纸、画有牛的图片、固体胶。 （三）活动过程 1.感受园内春天的景色，引发幼儿对草的关注 教师：春天到了，你们看叔叔阿姨种的花都怎么样了？（花儿都开放了）小山坡上的草儿也变得怎么样了？ （草儿变得绿绿的）你们喜欢小草吗？ 2.体验感受 教师：现在我们就用自己的小手、小脚或鼻子来亲亲小草，和小草做游戏好吗？（观察幼儿是怎么与小草做游戏的？引导幼儿用手压、打滚、脱鞋赤脚在草上走） 3.交流分享 （1）幼儿坐下来休息，说说小草的特征与感受 谁来说说刚才你和小草是怎么做游戏的？你的脚（手）碰到小草有什么感觉？ （2）请幼儿回答，孩子们共同感受小草的特征 小草是软绵绵的、小草的尖尖头碰到手时还感到有点刺刺的、痒痒的。 感受小草有弹性的特征。教师：刚才我看到你把小草轻轻地压下去，你发现小草会怎么样？（弹起来）小草真厉害，压下去，还会弹起来。我们也来试一试时，看看小草会不会弹起来。 （3）感受在草地上运动时不容易受伤又很快乐 教师：你和小草是怎么做游戏的？在小草上打滚感觉怎么样？ 小朋友，你们知道踢足球的叔叔阿姨们都在哪里举行足球比赛的吗？（出示图片）为什么一定要在草地上踢足球？是呀，草地就像绿色的大床、绿色的地毯，我们在上面玩又舒服又不容易受伤。 （4）感受小草的清香味 教师：谁闻到小草的味道了?我们一起闻一闻，感觉怎么样？老师告诉你们，小草发出的清香味还能使我们身体健康。所以幼儿园里有许多草地，还有许多地方也有草地，想想，你们在哪里见到过草地呢?（小区、公园等）
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