专用合同条款应规定承包人提交工程质量保证措施文件的期限，如规定应于签订合同协议书

天天题库2020-05-20 21

问题专用合同条款应规定承包人提交工程质量保证措施文件的期限，如规定应于签订合同协议书后( )天之内提交。

选项 A:7B:15C:20D:28

答案D

解析专用合同条款应规定承包人提交工程质量保证措施文件的期限，如规定应于签订合同协议书后28天之内提交。专用合同条款还应对承包人必须遵守国家有关法律、法规和规章，严格执行各类技术标准及规程，全面履行工程合同义务，依法对工程施工质量负责的相关条款进行补充和细化，如承包人应加强质量监控、完善检验手段、建立质量奖罚制度、对质量事故要严肃处理等。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/AvlMKKKQ

相关试题推荐

除另有规定外,流浸膏剂浓度
药物用规定浓度的乙醇浸出或溶解,或以流浸膏稀释制成的澄明液体制剂为 A药酒
下列有关药品卫生的叙述错误的是 A各国对药品卫生标准都作严格规定 B药剂
咨询服务合同的内容包括()。
服项目除了具有工程项目和货物采购项目所具有的一属性之外，还具有的特点有()。
服务合同执行过程中易发生争议的地方有()。
下列工作中，属于项目决策阶段工程咨询工作的有()。[2012年真题]
按所购货物的技术类型划分，国内货物贸易的合同类型包括()。
贸易合同签订之后的合同管理涉及()等事项。
下列各项中，属于进口合同的履行环节的有()。

随机试题

米面食物在口腔中反复咀嚼后产生甜味感，是因为部分淀粉在唾液淀粉酶作用下分解成（　
下列关于含水层渗透系数K与含水层介质粒径d和不同水质之间关系的说法中，正确的是（
（96-98题共用备选答案） A．快速尿素酶试验 B．幽门螺杆菌培养 C．
下列对交通组织中交通流量的安排描述错误的是（）。
下列各项中，不属于2003年《新巴塞尔资本协议》中“三大支柱”的是（）。
小青龙汤的功用是
“只有有了丰富的情感体验，才能有丰富多彩的人生感悟、正确的价值判断、积极乐观的生活态度以及充满创造性与活力的人生表现。”这体现了三维教学目标的（　　）目标。A.
1949年，毛泽东在《论人民民主专政》一文中，对新民主主义革命的基本经验作了集中概括，他指出，我们战胜敌人的主要武器包括()。A.一个有纪律的，有马克思列宁主义
药品批发企业从事质量管理和验收的工作人员A.不需要在职在岗B.不必在职但必须在岗C.在职但不必须在岗，不得兼职其他工作D.应该在职在岗，不得兼职其他工作
存款人签发空头支票不以骗取财物为目的的，除了由中国人民银行处以罚款外，持票人有权要求出票人支付支票金额一定比例的赔偿金，该比例为()。A．5‰B．1%C

专用合同条款应规定承包人提交工程质量保证措施文件的期限，如规定应于签订合同协议书

除另有规定外,流浸膏剂浓度

药物用规定浓度的乙醇浸出或溶解,或以流浸膏稀释制成的澄明液体制剂为 A药酒

下列有关药品卫生的叙述错误的是 A各国对药品卫生标准都作严格规定 B药剂

咨询服务合同的内容包括()。

服项目除了具有工程项目和货物采购项目所具有的一属性之外，还具有的特点有()。

服务合同执行过程中易发生争议的地方有()。

下列工作中，属于项目决策阶段工程咨询工作的有()。[2012年真题]

按所购货物的技术类型划分，国内货物贸易的合同类型包括()。

贸易合同签订之后的合同管理涉及()等事项。

下列各项中，属于进口合同的履行环节的有()。

米面食物在口腔中反复咀嚼后产生甜味感，是因为部分淀粉在唾液淀粉酶作用下分解成（

下列关于含水层渗透系数K与含水层介质粒径d和不同水质之间关系的说法中，正确的是（

（96-98题共用备选答案） A．快速尿素酶试验 B．幽门螺杆菌培养 C．

下列对交通组织中交通流量的安排描述错误的是（）。

下列各项中，不属于2003年《新巴塞尔资本协议》中“三大支柱”的是（）。

小青龙汤的功用是

“只有有了丰富的情感体验，才能有丰富多彩的人生感悟、正确的价值判断、积极乐观的生活态度以及充满创造性与活力的人生表现。”这体现了三维教学目标的（ ）目标。A.

1949年，毛泽东在《论人民民主专政》一文中，对新民主主义革命的基本经验作了集中概括，他指出，我们战胜敌人的主要武器包括()。A.一个有纪律的，有马克思列宁主义

药品批发企业从事质量管理和验收的工作人员A.不需要在职在岗B.不必在职但必须在岗C.在职但不必须在岗，不得兼职其他工作D.应该在职在岗，不得兼职其他工作

存款人签发空头支票不以骗取财物为目的的，除了由中国人民银行处以罚款外，持票人有权要求出票人支付支票金额一定比例的赔偿金，该比例为()。A．5‰B．1%C

米面食物在口腔中反复咀嚼后产生甜味感，是因为部分淀粉在唾液淀粉酶作用下分解成（　

“只有有了丰富的情感体验，才能有丰富多彩的人生感悟、正确的价值判断、积极乐观的生活态度以及充满创造性与活力的人生表现。”这体现了三维教学目标的（　　）目标。A.