—般咨询:求助者,男性,18岁,大学一年级学生。 案例介绍:求助者考入省外大学,开始独立生活。每天的学习都很紧张,还要料理自己 的生活,有些手忙脚乱,疲...

admin2020-12-24  21

问题 —般咨询:求助者,男性,18岁,大学一年级学生。
案例介绍:求助者考入省外大学,开始独立生活。每天的学习都很紧张,还要料理自己 的生活,有些手忙脚乱,疲意,感到不适应,觉得自己不能独立生活,想家。有时睡不着, 常常梦到父母。在街上,校园里听到的都是当地的口音,感到自己是外乡人,有孤独感。上课经常走神,学习效率受影响,盼着早点放假回家。求助者与同学的关系一般,因生活琐事 与宿舍室友关系紧张,想换宿舍学校没同意,心情不好,内心痛苦,经辅导员做工作后没有 明显好转,在老乡的陪同下来心理咨询。
咨询师观察了解到的情况:求助者是独生子,性格内向,在家里很受宠爱,自幼没有单 独离开过家,上大学前很多生活琐事都由父母料理,连自己的衣服鞋袜都不用洗。

对该求助者的提问不恰当的包括( )。 (A)责备性提问 (B)开放式提问
(C)多重性提问 (D)封闭式提问

选项

答案AC

解析不恰当的提问方式:“为什么……”的问题;多重选择性问题;多重问题;修 饰性反问;责备性问题;解释性问题。
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