2. 财务会计
  3. 教师引导学生深入理解古代诗文中的语句，下列理解不正确的是()。

教师引导学生深入理解古代诗文中的语句，下列理解不正确的是()。

shuhaiku2019-12-17  60
问题 教师引导学生深入理解古代诗文中的语句，下列理解不正确的是()。
选项 A.桑之未落，其叶沃若：桑树还没落叶的时候，叶子新鲜润泽。用来比喻年轻女子的青春面庞，是《诗经》惯用的修辞“比”(《诗经·卫风·氓》)B.茕茕孑立，形影相吊：生活孤单，只有身体和影子相互安慰。形象地描写出作者的家庭人丁不旺，暗示祖母只能依靠作者奉养(李密《陈情表》)C.制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳：裁剪荷叶做上衣，缀缝荷花做下装。表明作者追求高雅，洁身自好，品德高尚，不与世人同流合污(屈原《离骚》)D.策扶老以流憩，时矫首而遐观：拄着拐杖走走，随时随地休息，常常登高远望。生动再现了作者归去之后的生活状态(陶渊明《归去来兮辞·并序》)
答案D
解析“策扶老以流憩，时矫首而遐观”是作者在想象自己归隐后的生活状态，故D项“生动再现”说法错误。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/BIDsKKKQ
相关试题推荐
随机试题