首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
星期天,妈妈带着4岁半的强强去逛公园。突然,强强被不远处的场景吸引住了,那是他最喜欢的动物之一——恐龙的仿真场景。但当强强走近时,发现其中一只“恐龙”已经...
星期天,妈妈带着4岁半的强强去逛公园。突然,强强被不远处的场景吸引住了,那是他最喜欢的动物之一——恐龙的仿真场景。但当强强走近时,发现其中一只“恐龙”已经...
admin
2020-12-24
30
问题
星期天,妈妈带着4岁半的强强去逛公园。突然,强强被不远处的场景吸引住了,那是他最喜欢的动物之一——恐龙的仿真场景。但当强强走近时,发现其中一只“恐龙”已经奄奄一息地躺在地上,身上有一个很大的“伤口”,并流了很多“血”。强强伤心地哭了起来,并请求妈妈救救恐龙。妈妈将强强带到受伤恐龙的身边并告诉他:“你看这是假的,它的身体是用钢丝搭成架后裹一层防雨布做成的,血是用涂料染上的。”可是,强强就是不信,仍旧哭个不停。回家后,他一晚上都没有睡好觉。
第二天,在幼儿园里,他告诉小朋友:“昨天,我看到了真的恐龙,它好可怜,病那么重了也没有人救它。”有的孩子说:“你骗人,地球上已经没有恐龙了。”
(1)强强的表现说明了学前儿童想象发展的什么特点?(10分)
(2)听到孩子们的争论,作为教师你会如何做呢?( 10分)
选项
答案
解析
(1)学前儿童受情绪和兴趣影响较大,甚至脱离现实,假的也信以为真。材料中强强的表现说明了学前儿童想象的夸张性,易混淆假想与现实的关系。例如,他把假的恐龙想象成了真的恐龙,把希望发生的事情当成已发生的事情来描述。 (2)这是由于学前儿童心理发展不成熟造成的“说谎”现象,不能随便指责其“不诚实”,而要耐心地帮助孩子把事实弄清楚,把现实和想象的东西区分开,还要耐心地指导和促进他们想象的发展。例如,作为幼儿教师,听到孩子的争论后,可以进行一个于恐龙的主题活动。先准备一些关于恐龙的图片,讲述一下关于恐龙的发展历程,告诉它们恐龙灭绝的原因。以此引申到环境对人、动物的影响。通过活动激发孩子对动物的关爱之情,以及培养他们的探索精神,学会发现问题并解决问题。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/BNj0KKKQ
相关试题推荐
在一个阴湿山洼中,有一堆长满苔藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物,它们共同构成一个()A.生态系统B.生物群落C.种群D.食物网
张老师讲授《我爱故乡的杨梅》时,用多媒体播放江南水乡的美景,为学生创设真实、具体、中动的场景。其教学方法是()A.演示教学法B.现场教学法C.示范教学法
张老师在教《我爱故乡的杨梅》时,用多媒体播放江南雨水的美景,为学生创设真实、具体、生动的场景,他所运用的教学方法是()。A.现场教学法B.情境教学法C.演
妈妈要求小华必须完成作业以后才能看动画片。这种做法符合()。A.负强化原则B.替代强化原则C.自我强化原则D.普雷马克原则
张老师讲授《我爱故乡的杨梅》时,用多媒体播放江南水乡的美景,为学生创设真实、具体、生动的场景。其教学方法是()A.演示教学法B.现场教学C.示范教学法D.
张老师讲授《我爱故乡的杨梅》时,用多媒体播放江南水乡的美景,为学生创设真实、具体、生动的场景。其教学方法是()A.演示教学法B.现场教学法C.示范教学法D
巴甫洛夫经典实验“条件反射”中用的动物是()A.鸽子B.猩猩C.狗D.白鼠
在讲“鸟是有羽毛的动物”这个概念时,列举会飞的蝙蝠、蝴蝶来突出“有羽毛”这个本质特征。这是利用了()。A.变式B.范畴C.推理D.命题
材料: 课堂上,学生对新老师颇感好奇,课堂氛围异常安静。教师板书学习的题目《动物怎样吃食物》。第一个内容即分析哺乳动物怎样吃东西。教师提问:什么是哺乳动...
阅读下面的材料,按要求作文。 德瑞克?朱伯特、贝弗利?朱伯特夫妇是著名的野生动物纪录片的制作者,在长达30年野外动物生活的拍摄生涯中,拍摄了25部震撼人...
随机试题
下列属于公司董事会职责的有()。
如图所示,某丙级建筑物有一柱下桩基础,采用8根沉管灌注桩,已知桩身设计直径d=3
关于开放式证券投资基金的认购,以下表述正确的是()。
发行保荐工作报告是发行保荐书的辅助性文件。()
已婚女性,40岁,10年前生育一子后闭经、体力差,每因感染而脱水,血压偏低,需住院输液治疗,有时需要用糖皮质激素方可恢复,此次情况同前,目前查体:神清合作...
下列感染中,可排出病原体引起传播,除外A、隐性感染B、显性感染潜伏期C、显性感染病程中D、显性感染恢复期E、潜伏性感染
滑行道桥的混凝土浇筑包括()、养护及拆模等工序。A.拌制B.运输C.灌注D.振捣E.提浆
护士小王向患者详细介绍所用药物的功能和副作用的行为,是在维护患者的A.知情权B.隐私权C.健康权D.名誉权E.生存权
社区建立的支援网络主要包括()。A.个人网络B.居委会网络C.互助网络D.志愿者联系网络E.邻里协助网络
支付机构办理银行账户与支付账户之间转账业务的,相关银行账户与支付账户可以属于不同客户。