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  3. 教育心理学的研究从行为范式转向认知范式是在心理学发展的（　　）阶段。 A、开创

教育心理学的研究从行为范式转向认知范式是在心理学发展的（　　）阶段。 A、开创

shuhaiku2020-05-20  53
问题 教育心理学的研究从行为范式转向认知范式是在心理学发展的（　　）阶段。A、开创B、发展C、成熟D、完善
选项
答案C
解析20世纪60年代，随着认知心理学的兴起，教育心理学的研究从行为范式转向认知范式，主要研究人员有加涅、奥苏伯尔、布鲁纳、罗杰斯等。20世纪60年代属于教育心理学发展的成熟时期。
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