下列教学情境中，运用了科学史教学策略的是（　　）。A．带领学生以小组的形式到动物园观察脊椎动物特征 B．利用概念图归纳细胞相关概念 C．采用故事讲述的方式讲解光

admin2020-12-24 36

问题下列教学情境中，运用了科学史教学策略的是（　　）。

选项 A．带领学生以小组的形式到动物园观察脊椎动物特征
B．利用概念图归纳细胞相关概念
C．采用故事讲述的方式讲解光合作用探究历程
D．讲解无土栽培技术

答案C

解析本题考查生物教学常用的教学策。带领学生以小组的形式学习为合作学习策，故A错误。利朋概念图学习为概念图策．故B错误。学习光合作用探究历程，结合了生物科学发展史，故C正确。无土栽培技术的讲解属于STS教学策，故D错误。

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