格式塔学派代表人物苛勒曾对黑猩猩的问题解决行为进行一系列研究，从而提出了完形—顿悟理论，和该理论相对立的理论是( )。A.操作性条件作用理论 B.认知—结构学

admin2020-12-24 53

问题格式塔学派代表人物苛勒曾对黑猩猩的问题解决行为进行一系列研究，从而提出了完形—顿悟理论，和该理论相对立的理论是( )。

选项 A.操作性条件作用理论

B.认知—结构学习论

C.试误说

D.有意义接受学习论

答案C

解析格式塔学派代表人物苛勒曾对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列研究，从而提出了完形一顿悟理论，和该理论相对应的理论是试误说。完形一顿悟说与桑代克的试误说理论之间的明显对立在于顿悟和试误。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/BwP0KKKQ

相关试题推荐

练习律、效果律、准备律是认知说的三个定律。
皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是可以跳跃的。
阅读下列材料，回答问题。小杨在数学课上的表现一直不佳。当老师在课上布置练习题的时候，发现小杨对应用题的理解毫无进展。 “加油，小杨。我知道你能做出这...
整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为（　　）。A.组织策略B.复述策略C.计划策略D.调节策略
元认知策略总是和（　　）共同起作用的。A.监视策略B.认知策略C.资源管理策略D.计划策略
以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是（　　）。A.奥苏贝尔——认知发现说B.苛勒——完形一顿悟说C.托尔曼——认知目的说D.加涅——信息加工理论
以下属于认知策略的是（　　）。A.在阅读困难或不熟的材料时放慢速度B.对每一天的活动，都列出一张活动顺序表C.将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总
已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为（　　）。A.明确问题B.模糊问题C.有结构问题D.无结构问题
研究认为，为了提高复习的效果，第四次复习的时间应该安排在（　　）。A.一星期后B.半个月C.半年后D.一个月后
学习之间发生迁移时，学习者原有经验的组成要素没有发生变化，即抽象的结构没有变化，只是将一种学习中习得经验的组成要素重新组合并移用于另一种学习之中。这种迁移...

随机试题

高嵌体在牙合面做牙体预备时，如牙合面与对颌牙有接触关系，面至少预备出的间隙 A
食品生产经营单位中需对食品安全负直接责任的主体是()。
工程设计合同签订后，设计人承接的设计任务工作范围和内容发生变动，应遵循的原则包括
一般资料：来访者，女，17岁，高二学生，肤色白净、体态正常，家中独女，父母为私营
终身教育思潮的主要代表人物是（　　）。
课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师
运输生产活动按其经营性质的不同分为（）。 A.生产过程运输和流通过程运输 B
工程质量事故的技术处理方案，一般应由（）提出。A.施工单位B.工程检测加固单位C.事故调查组建议的单位D.政府质量监督部门
FoodforLearning InEritrea,asmallcountryinnortheastAfrica,approxima...
下列房地产中，不得发布房地产销售广告的有（）A.已取得预售许可证但尚未竣工的商品房B.在集体所有的土地上建设的房屋C.司法机关决定查封的房地产D.产权人自

格式塔学派代表人物苛勒曾对黑猩猩的问题解决行为进行一系列研究，从而提出了完形—顿悟理论，和该理论相对立的理论是( )。A.操作性条件作用理论 B.认知—结构学

练习律、效果律、准备律是认知说的三个定律。

皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是可以跳跃的。

阅读下列材料，回答问题。 小杨在数学课上的表现一直不佳。当老师在课上布置练习题的时候，发现小杨对应用题的理解毫无进展。 “加油，小杨。我知道你能做出这...

整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为（ ）。A.组织策略B.复述策略C.计划策略D.调节策略

元认知策略总是和（ ）共同起作用的。A.监视策略B.认知策略C.资源管理策略D.计划策略

以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是（ ）。A.奥苏贝尔——认知发现说B.苛勒——完形一顿悟说C.托尔曼——认知目的说D.加涅——信息加工理论

以下属于认知策略的是（ ）。A.在阅读困难或不熟的材料时放慢速度B.对每一天的活动，都列出一张活动顺序表C.将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总

已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为（ ）。A.明确问题B.模糊问题C.有结构问题D.无结构问题

研究认为，为了提高复习的效果，第四次复习的时间应该安排在（ ）。A.一星期后B.半个月C.半年后D.一个月后

学习之间发生迁移时，学习者原有经验的组成要素没有发生变化，即抽象的结构没有变化，只是将一种学习中习得经验的组成要素重新组合并移用于另一种学习之中。这种迁移...

高嵌体在牙合面做牙体预备时，如牙合面与对颌牙有接触关系，面至少预备出的间隙 A

食品生产经营单位中需对食品安全负直接责任的主体是()。

工程设计合同签订后，设计人承接的设计任务工作范围和内容发生变动，应遵循的原则包括

一般资料：来访者，女，17岁，高二学生，肤色白净、体态正常，家中独女，父母为私营

终身教育思潮的主要代表人物是（ ）。

课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师

运输生产活动按其经营性质的不同分为（）。 A.生产过程运输和流通过程运输 B

工程质量事故的技术处理方案，一般应由（）提出。A.施工单位B.工程检测加固单位C.事故调查组建议的单位D.政府质量监督部门

FoodforLearning InEritrea,asmallcountryinnortheastAfrica,approxima...

下列房地产中，不得发布房地产销售广告的有（）A.已取得预售许可证但尚未竣工的商品房B.在集体所有的土地上建设的房屋C.司法机关决定查封的房地产D.产权人自

阅读下列材料，回答问题。小杨在数学课上的表现一直不佳。当老师在课上布置练习题的时候，发现小杨对应用题的理解毫无进展。 “加油，小杨。我知道你能做出这...

整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为（　　）。A.组织策略B.复述策略C.计划策略D.调节策略

元认知策略总是和（　　）共同起作用的。A.监视策略B.认知策略C.资源管理策略D.计划策略

以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是（　　）。A.奥苏贝尔——认知发现说B.苛勒——完形一顿悟说C.托尔曼——认知目的说D.加涅——信息加工理论

以下属于认知策略的是（　　）。A.在阅读困难或不熟的材料时放慢速度B.对每一天的活动，都列出一张活动顺序表C.将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总

已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为（　　）。A.明确问题B.模糊问题C.有结构问题D.无结构问题

研究认为，为了提高复习的效果，第四次复习的时间应该安排在（　　）。A.一星期后B.半个月C.半年后D.一个月后

终身教育思潮的主要代表人物是（　　）。