首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
“既见森林,又见树木”指的是__________。A.观察的目的性 B.观察的全面性 C.观察的准确性 D.观察的创新性
“既见森林,又见树木”指的是__________。A.观察的目的性 B.观察的全面性 C.观察的准确性 D.观察的创新性
admin
2020-12-24
42
问题
“既见森林,又见树木”指的是__________。
选项
A.观察的目的性
B.观察的全面性
C.观察的准确性
D.观察的创新性
答案
B
解析
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/C8O8KKKQ
相关试题推荐
学习《苏州园林》时,教师设计了这样的教学目标:领略苏州园林的图画美;理解课文从几个方面说明事物的特点,总说和分说;体会语言的准确性;引导学生运用自主、合作...
我国某温带季风地区新建一处住宅小区,开发商要绿化楼问带,计划引种和栽培下列花草树木,你认为能移植成功的是()。A.海南省的椰树B.日本的樱花C.澳大利亚的桉
石榴 郭沫若 ①五月过了,太阳增加了它的威力,树木都把各自的伞盖伸张了起来。不想再争妍斗艳的时候,有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数...
结构就是一种框架、体系、路径、建构,从微观到宏观进行求善求美的建构。初中学生思维的特点是微观思维有余,而宏观思维不足,“只见树木,不见森林”。因此,从宏观...
“十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的()A.连续性B.复杂性C.主体性D.长期性
对教育评价信息的要求有( )。A.有效性B.全面性C.简洁性D.可靠性
“十年树木,百年树人”体现的教师劳动特点是__________。A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性
“既见森林,又见树木”指的是__________。A.观察的目的性B.观察的全面性C.观察的准确性D.观察的创新性
教师答疑时,能迅速灵活地提取脑中知识,以解决学生当前的问题。这体现了记忆品质的()。A.准确性B.持久性C.敏捷性D.准备性
“十年树木,百年树人”体现的教师劳动特点是( )。A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性
随机试题
城市公共电汽车首末站的规划用地面积,每辆标准用地90~100m2中包含( )。
男性,20岁。畏寒发热1d,腹泻14次,大便不成形,有粘液,量不多,伴里急后重就
沥青混合料目标配合比设计即为确定最佳沥青用量。()
患者,男,48岁。肝硬化病史5年。查体:腹部膨隆,腹壁皮肤紧张发亮,脐周可见静脉
患者,男,30岁。操作工,由于开错阀门管道,致使气体外溢,下班后感到气短,咯粉红
大动脉弹性大小主要影响()A.收缩压B.脉压C.中心静脉压D.舒张压E.毛细血管血压
打开OutlookExpress,接收来自zhangpeng1989@163.com的邮件,并回复该邮件:来信收到,祝好!
( )属于协定宪法。A.1814年法国国王路易十八颁布的宪法B.1830年法国宪法C.1908年中国清政府颁布的《钦定宪法大纲》D.1215年英国的《自
根据水利水电工程施工安全用电要求,在特别潮湿场所的照明电源的最大电压为()V。A.12B.24C.36D.38
纳税人将金银首饰与其他非金银首饰组成成套消费品销售的,计算征收消费税的依据是()A.组成计税价格B.金银首饰与其他非金银首饰的销售额合计C.金银首饰的销售