教师可以向学生介绍课外活动，给予指导，但不能强制学生参加，这是学生参加课活动的{pz_填空}性。

admin2020-12-24 27

问题教师可以向学生介绍课外活动，给予指导，但不能强制学生参加，这是学生参加课活动的{pz_填空}性。

选项

答案自愿选择|

解析

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在学校教学中，教师指导的程度越小，学生发现的程度越大，效果也就越好。（）
奥苏贝尔认为学生的学习主要是{pz_填空}的接受学习。
建构主义思想的核心是:知识是在{pz_填空}相互作用的活动中建构起来的。
建构主义学生观强调学生经验世界的丰富性和{pz_填空}。
关于布鲁纳的学习理论说法正确的是（）A.布鲁纳提出了发现学习B.主张教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解C.学生的学习是接受学习D.有意义
建构主义学习观主要是（）A.主动建构性B.社会互动性C.知识只是一种解释和假设D.情境性E.强调学生经验的差异性
人本主义对有意义学习的理解是（）A.学习是学习者自我参与的过程B.学习是学习者自我发起的C.学习会使学生的行为、态度等发生变化D.学习的结果由学习者自我
()强调“废除教师中心，一切以学生为中心”。A.认知结构主义学习理论B.有意义接受学习理论C.建构主义学习理论D.人本主义学习理论

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