( )是指以教学目标为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果给予价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。A.教学评价 B.教学测

admin2020-12-24 37

问题 ( )是指以教学目标为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果给予价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。

选项 A.教学评价

B.教学测量

C.课程评价

D.教学模式

答案A

解析题干描述的是教学评价的概念。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/CtP0KKKQ

相关试题推荐

培养劳动者是（　　）。A.社会主义教育目的的总要求B.对人才培养规格的具体要求C.我国教育目的的根本特点D.学校的教育质量标准
某中学老师围绕中学生网瘾问题，采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料。并对所获得的资料进行定量、定性分析，找出中学生网络成瘾的原因并提出建议的研究方法属于...
教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是（　　）再生产的重要手段。A.生产力B.人才C.劳动力D.科学知识
教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人的（　　）作出规定。A.社会价值B.个人价值C.素质结构
国际上理解教育实质是在教育中贯穿（　　）。A.主体教育观B.精英主义价值观C.知识主义价值观D.多元主义价值观
“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体发展上的（　　）。A.内发论B.外铄论C.多因素相互作用论D.活动
“标准化的教学很可能束缚学生的想象力和创造力，扼杀学生的创新精神。”这句话主要体现了教育的（　　）。A.正向功能B.负向功能C.社会发展功能D.隐性
儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为等表现，一般称作（）A.心理异常B.不适当表现C.不良表现D.问题行为
教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式称为（）。A.德育内容B.德育活动C.德育方法D.德育过程
在对学生进行心理辅导时，常使用的“强化法”属于（）。A.行为改变法B.认知改变法C.精神分析法D.运动改变法

随机试题

11.教育的自身状况是教育发挥主导作用的基础和前提，它主要包括、
甲状腺功能亢进症的治疗方法中，最易引起甲状腺功能减退的是（　　）。 A、丙基硫
国际直接投资的方式包括（）。
关于增值税的特点表述错误的是（）。
由于连日暴雨，某水库水位急剧上升，逼近警戒水位。假设每天降雨量一致，若打开2个水
纹管在分泌中起的作用是A.分泌唾液并吸收部分物质B.输送唾液C.分泌唾液D.分泌和输送唾液E.干细胞的作用
华生提出，给他一打健康的婴儿，不管其祖先状况如何，他可以任意把他们培养成各种类型的人，这种观点反映的身心发展的动力理论是()。A.原发论B.内发论C.外铄
课程表的安排应遵循三条主要原则，它们是整体性原则、{pz_填空}、生理适宜原则。
企业通常运用各种现代化的控制方法进行战略控制。运用杜邦分析法旨在进行（　　）。A.质量控制B.进度控制C.财务控制D.工艺控制
下列有关行政许可特征的表述中，正确的有()。A．行政许可是依申请的行政行为B．行政许可是外部行政行为C．行政许可是羁束行政行为D．行政许可是一种事先

( )是指以教学目标为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果给予价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。A.教学评价 B.教学测

培养劳动者是（ ）。A.社会主义教育目的的总要求B.对人才培养规格的具体要求C.我国教育目的的根本特点D.学校的教育质量标准

某中学老师围绕中学生网瘾问题，采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料。并对所获得的资料进行定量、定性分析，找出中学生网络成瘾的原因并提出建议的研究方法属于...

教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是（ ）再生产的重要手段。A.生产力B.人才C.劳动力D.科学知识

教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人的（ ）作出规定。A.社会价值B.个人价值C.素质结构

国际上理解教育实质是在教育中贯穿（ ）。A.主体教育观B.精英主义价值观C.知识主义价值观D.多元主义价值观

“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体发展上的（ ）。A.内发论B.外铄论C.多因素相互作用论D.活动

“标准化的教学很可能束缚学生的想象力和创造力，扼杀学生的创新精神。”这句话主要体现了教育的（ ）。A.正向功能B.负向功能C.社会发展功能D.隐性

儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为等表现，一般称作（）A.心理异常B.不适当表现C.不良表现D.问题行为

教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式称为（）。A.德育内容B.德育活动C.德育方法D.德育过程

在对学生进行心理辅导时，常使用的“强化法”属于（）。A.行为改变法B.认知改变法C.精神分析法D.运动改变法

11.教育的自身状况是教育发挥主导作用的基础和前提，它主要包括、

甲状腺功能亢进症的治疗方法中，最易引起甲状腺功能减退的是（ ）。 A、丙基硫

国际直接投资的方式包括（）。

关于增值税的特点表述错误的是（）。

由于连日暴雨，某水库水位急剧上升，逼近警戒水位。假设每天降雨量一致，若打开2个水

纹管在分泌中起的作用是A.分泌唾液并吸收部分物质B.输送唾液C.分泌唾液D.分泌和输送唾液E.干细胞的作用

华生提出，给他一打健康的婴儿，不管其祖先状况如何，他可以任意把他们培养成各种类型的人，这种观点反映的身心发展的动力理论是()。A.原发论B.内发论C.外铄

课程表的安排应遵循三条主要原则，它们是整体性原则、{pz_填空}、生理适宜原则。

企业通常运用各种现代化的控制方法进行战略控制。运用杜邦分析法旨在进行（ ）。A.质量控制B.进度控制C.财务控制D.工艺控制

下列有关行政许可特征的表述中，正确的有()。A．行政许可是依申请的行政行为B．行政许可是外部行政行为C．行政许可是羁束行政行为D．行政许可是一种事先

培养劳动者是（　　）。A.社会主义教育目的的总要求B.对人才培养规格的具体要求C.我国教育目的的根本特点D.学校的教育质量标准

教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是（　　）再生产的重要手段。A.生产力B.人才C.劳动力D.科学知识

教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人的（　　）作出规定。A.社会价值B.个人价值C.素质结构

国际上理解教育实质是在教育中贯穿（　　）。A.主体教育观B.精英主义价值观C.知识主义价值观D.多元主义价值观

“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体发展上的（　　）。A.内发论B.外铄论C.多因素相互作用论D.活动

“标准化的教学很可能束缚学生的想象力和创造力，扼杀学生的创新精神。”这句话主要体现了教育的（　　）。A.正向功能B.负向功能C.社会发展功能D.隐性

甲状腺功能亢进症的治疗方法中，最易引起甲状腺功能减退的是（　　）。 A、丙基硫

企业通常运用各种现代化的控制方法进行战略控制。运用杜邦分析法旨在进行（　　）。A.质量控制B.进度控制C.财务控制D.工艺控制