学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式(V

免费考试题库2019-12-17 20

问题学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式(V=SH)，这是上位学习，也叫（）学习。

选项

答案总括,

解析

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()是对字词、规律公式和各种概念的记忆,它与一般的特定事件无关系。 A.陈述
美国教育心理学家（）提出了教师成长公式:经验+反思=成长。
在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积属于（）。 A.
波斯纳提出一个教师成长公式：（）。
某生的智力年龄为10岁，实际年龄为8岁。按照斯坦福一比纳量表的智商计算公式，该生
（）提出了一个教师成长公式：经验+反思=成长。
某生的智力年龄为10岁，实际年龄为8岁。按照斯坦福一比纳量表的智商计算公式，该生
儿童获得了长度、体积、重量和面积的守恒，这一思维特征出现在（）。 A.具体运算
假定质量与能量、热与体积、遗传结构与变异为已知的关系，现在要学习需求与价格的关系
1（）提出了一个教师成长公式：经验+反思=成长。

随机试题

脑死亡标准是 A、无感受性及反应性。 B、无运动、无呼吸 C、无反射
根据《水利水电建设工程验收规程》(SL223-2008)的有关规定，单位工程完工
如无相反证据，持有投资者（）以上股份的自然人，与投资者持有同一上市公司股份的，
银行在进行贷款项目评估时，需剔除(　　)。A.通胀率影响B.偶然因素影响C.系统性风险因素D.项目可行性研究报告中可能影响评估结果的各种非客观因素
一烧伤95%BSA患者烧伤后已出现休克，问：下列处理哪项失当？A.立即转入烧伤中心B.镇静止痛C.立即静脉补液D.外用凡士林油纱布覆盖，防止再损伤
教师与家长之间存在的分歧主要表现在那些方面？教师与家长合作沟通的态度和技巧？
患者，女性，28岁，诉心慌不适来诊，医嘱行心电图检查。护士在给该患者做心电图检查时单极胸导联Ⅳ电极应放在()。A．胸骨右缘第4肋间B．胸骨左缘第4肋间
下列财政政策工具，属于发达国家金融市场中调节货币流通量的重要手段的是（）。A.预算B.税收C.公债D.补贴
健康危险因素评价开始于慢性疾病自然史发展进程的哪个阶段A.无危险B.致病因素出现C.症状出现D.体征出现E.合并症出现
患者刷牙时牙龈出血2年。查：牙右（+），牙龈乳头及龈缘轻度水肿、色暗红，探诊出血，探诊深度2-3mm，未探及釉质牙骨质界，未发现牙齿松动。该病最可能的诊断为A.

学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式(V

()是对字词、规律公式和各种概念的记忆,它与一般的特定事件无关系。 A.陈述

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在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积属于（）。 A.

波斯纳提出一个教师成长公式：（）。

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