首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是()。A.因材施教原则 B.循序渐进原则 C.巩固性原则 D.启发性原则
《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是()。A.因材施教原则 B.循序渐进原则 C.巩固性原则 D.启发性原则
admin
2020-12-24
42
问题
《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是()。
选项
A.因材施教原则
B.循序渐进原则
C.巩固性原则
D.启发性原则
答案
B
解析
【名师点评】教师杂乱地施教,学生不按顺序学习,会使学生头脑混乱不知所措。所以要遵循循序渐 进的原则,循序渐进原则要求教学按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序,处理教材,设计教法,组 织活动,引导学生循序、系统地掌握基础知识和基本技能,训练严密的逻辑思维能力,培养学生循序渐进 学习的良好习惯。故正确答案为B。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/DAw8KKKQ
相关试题推荐
如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是()。A.形成性评价B.定性评价C.定量评价D.考查性评价
结合教学实际.试分析布鲁纳的认知~结构学习论。
在教学过程中,教师的期望或明或暗地传递给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为,教师对学生的期望发生了自我应验的预言效应,这一效应称为____。
下列教学策略中,不属于个别化教学的是()。A.计算机辅助教学B.程序教学C.掌握学习D.合作学习
布卢姆等人在教育目标分类系统中将教学目标分为三大领域,又把情感领域的教学目标分为五个等级。其中,形成价值观念是情感领域教学目标的重要等级,下列叙述中不属于...
论述如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能。
怎样贯彻启发性原则?
我国义务教育的教学计划应具备强制性、____和____的特征。
以目的和目标的概括程度为依据,教育方面,可以分为四种目的层次()A.教育目的(总目标)B.培养目标C.课程目标D.职业目标E.教学目标
教学是由()两方面活动组成的。A.听课和考试B.讲和背C.教和学D.记和练
随机试题
2×16年11月甲公司制定了一项债务重组计划,该业务重组计划的主要内容如下:从2
20世纪20年代后期和30年代初期,毛泽东撰写的关于中国革命道路理论的重要著作有
下列有关暂列金额的表述,正确的有()。
重证见声音响亮,不喘不咳,呼吸均匀,皮肤润泽,其辨证为
只有满足下列哪个选项所列条件,按剪切波速传播时间计算的等效剪切波速Vse的值与
女,58岁。左耳前核桃大小肿物一年,渐进性长大,时有疼痛,且向耳颞部放散。触肿物质硬,与周围组织似有粘连,界限不清。左侧闭眼明显较对侧迟钝该患者最有可能的诊断是
大出血者,治宜A.扶正兼祛邪B.急则治其标C.缓则治其本D.标本同治E.阴阳并补
热力管网中所用的阀门,必须分别由制造厂和工程所在地有资质的检测部门提供的()。A、产品合格证B、经营许可证C、强度和严密性试验报告D、使用证明E、
下列各项中,属于黏性土的是()。A、颗径大于0.5mm的颗粒质量不超过总质量50%的土B、颗径大于0.075mm的颗粒质量不超过总质量50%的土
共用题干 某运输企业位于市区,系自开票纳税人,2011年10月发生如下业务;(1)为某企业运输一批原材料,取得货运收入20万元,装卸收入3万元,仓储保管...