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《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是()。A.因材施教原则 B.循序渐进原则 C.巩固性原则 D.启发性原则
《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是()。A.因材施教原则 B.循序渐进原则 C.巩固性原则 D.启发性原则
admin
2020-12-24
46
问题
《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是()。
选项
A.因材施教原则
B.循序渐进原则
C.巩固性原则
D.启发性原则
答案
B
解析
【名师点评】教师杂乱地施教,学生不按顺序学习,会使学生头脑混乱不知所措。所以要遵循循序渐 进的原则,循序渐进原则要求教学按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序,处理教材,设计教法,组 织活动,引导学生循序、系统地掌握基础知识和基本技能,训练严密的逻辑思维能力,培养学生循序渐进 学习的良好习惯。故正确答案为B。
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