2. 职称考试
  3. 《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是（）。A.因材施教原则 B.循序渐进原则 C.巩固性原则 D.启发性原则

《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是（）。A.因材施教原则 B.循序渐进原则 C.巩固性原则 D.启发性原则

admin2020-12-24  17
问题 《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是（）。
选项 A.因材施教原则
B.循序渐进原则
C.巩固性原则
D.启发性原则
答案B
解析【名师点评】教师杂乱地施教，学生不按顺序学习，会使学生头脑混乱不知所措。所以要遵循循序渐 进的原则，循序渐进原则要求教学按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序，处理教材，设计教法，组 织活动，引导学生循序、系统地掌握基础知识和基本技能，训练严密的逻辑思维能力，培养学生循序渐进 学习的良好习惯。故正确答案为B。
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