德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的____的总和。

admin2020-12-24 12

问题德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的____的总和。

选项

答案活动方式

解析

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/DHw8KKKQ

相关试题推荐

随机试题

德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的____的总和。

教师在直观教学时，应用“变式”方法的目的在于（）。A.激发兴趣B.引起注意C.丰富想象力D.分化概念

论述德育过程是对学生知、情、意、行培养提高过程的规律。

直观时运用变式方法的目的是（）。A.激发兴趣B.引起注意C.丰富想象D.区分本质与非本质特征

能让学生以自己的速度和水平自学有特定顺序和小步子安排的材料的个别化教学方法，是____。

由于反映活动深度的不同，知识可以分为（）。A.感性知识和理性知识B.方式方法知识和普遍远离知识C.具体知识和抽象知识D.陈述性知识和程序性知识

论述如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能。

中学常用的教学方法有讲述法、讨论法、谈话法、、和实验法。

中学德育的途径主要有、课外活动和校外活动、劳动、活动和班主任工作。

我国学校德育主要内容有（）A.通识教育B.政治教育C.思想教育D.道德教育E.心理健康教育

德育过程的基本矛盾是____与学生已有水平之间的矛盾。

流动采血监控工作不包括 A．再次献血者人数 B．已献血者人数 C．末次献血

β受体阻滞药一般不用于 A、心律失常 B、支气管哮喘 C、青光眼

如何选择电压互感器二次熔断器的容量？

关于心源性水肿，不正确的是

下列哪种活动反映了儿童的形象思维?（　　）

诊断颅底骨折通常依据是 A头颅X线摄片 B受伤机制 C剧烈头痛伴呕吐

人员培训开发计划的具体内容不包括()。A:培训的目标B:培训费用的预算C:培训的内容D:培训人员的资格

“一刀切”违背个体身心发展的顺序性规律。（）

醋酸纤维素酞酸酯A.可做碘口服液助溶剂B.可做肠溶衣材料C.可做避光剂D.可做增溶剂E.可做成膜材料

关于项目经理的表述，错误的是（　）A.项目经理是项目的直接领导者与组织者B.只负责沟通、传递指令的负责人称为项目经理C.项目经理是负责项目组织、计划及实施过

德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的____的总和。

教师在直观教学时，应用“变式”方法的目的在于（）。A.激发兴趣B.引起注意C.丰富想象力D.分化概念

论述德育过程是对学生知、情、意、行培养提高过程的规律。

直观时运用变式方法的目的是（）。A.激发兴趣B.引起注意C.丰富想象D.区分本质与非本质特征

能让学生以自己的速度和水平自学有特定顺序和小步子安排的材料的个别化教学方法，是____。

由于反映活动深度的不同，知识可以分为（）。A.感性知识和理性知识B.方式方法知识和普遍远离知识C.具体知识和抽象知识D.陈述性知识和程序性知识

论述如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能。

中学常用的教学方法有讲述法、讨论法、谈话法、____、____和实验法。

中学德育的途径主要有____、课外活动和校外活动、劳动、____活动和班主任工作。

我国学校德育主要内容有（）A.通识教育B.政治教育C.思想教育D.道德教育E.心理健康教育

德育过程的基本矛盾是____与学生已有水平之间的矛盾。

流动采血监控工作不包括 A．再次献血者人数 B．已献血者人数 C．末次献血

β受体阻滞药一般不用于 A、心律失常 B、支气管哮喘 C、青光眼

如何选择电压互感器二次熔断器的容量？

关于心源性水肿，不正确的是

下列哪种活动反映了儿童的形象思维?（ ）

诊断颅底骨折通常依据是 A头颅X线摄片 B受伤机制 C剧烈头痛伴呕吐

人员培训开发计划的具体内容不包括()。A:培训的目标B:培训费用的预算C:培训的内容D:培训人员的资格

“一刀切”违背个体身心发展的顺序性规律。（）

醋酸纤维素酞酸酯A.可做碘口服液助溶剂B.可做肠溶衣材料C.可做避光剂D.可做增溶剂E.可做成膜材料

关于项目经理的表述，错误的是（ ）A.项目经理是项目的直接领导者与组织者B.只负责沟通、传递指令的负责人称为项目经理C.项目经理是负责项目组织、计划及实施过

中学常用的教学方法有讲述法、讨论法、谈话法、、和实验法。

中学德育的途径主要有、课外活动和校外活动、劳动、活动和班主任工作。

下列哪种活动反映了儿童的形象思维?（　　）

关于项目经理的表述，错误的是（　）A.项目经理是项目的直接领导者与组织者B.只负责沟通、传递指令的负责人称为项目经理C.项目经理是负责项目组织、计划及实施过