以学群、学类为组织进行综合知识教学的筑波模式，以跨学科选课为主要特征的麻省理工学院（MIT）模式，以及通过复合课程将文、理学科融为一体的牛津模式,三种模式...

admin2020-12-24 36

问题以学群、学类为组织进行综合知识教学的筑波模式，以跨学科选课为主要特征的麻省理工学院（MIT）模式，以及通过复合课程将文、理学科融为一体的牛津模式,三种模式体现了课程改革的（）。

选项 A. 课程内容综合化趋势
B. 课程实施多样化趋势
C. 课程方向人文化趋势
D. 课程性质职业化趋势

答案A

解析

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从市场经济体制的一般特征看，社会主义市场经济体制和资本主义市场经济体制并无根本区别。（　　）
直接经验来源于实践，但是间接经验、书本知识则并不来源于实践。（　　）
列宁所讲的帝国主义链条上“薄弱环节”指的是（　　）。A.资本主义有一定程度的发展B.各种社会矛盾极其尖锐C.无产阶级的组织程度和觉悟程度都比较高D.
1942年，毛泽东在《整顿党的作风》中指出，我们要的是马克思列宁主义的学风。学风问题主要是指（　　）。A.对待知识分子的态度问题B.领导机关、全体干部、全体
下列属于毛泽东提出的重要思想的有（　　）。A.社会主义社会存在两类不同性质的矛盾B.调动一切积极因素，为社会主义事业服务C.知识分子是工人阶级的一部分
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在世界各国，政府或其他组织都有一些针对特殊困难者的福利性服务，包括（）。A.未成年人B.残疾人C.老年人D.妇女E.贫困者
统筹兼顾作为科学发展观的根本方法，要求做到（）。A.总揽全局，统筹规划B.抓住重点，加速发展C.立足当前，着眼长远D.兼顾各方，综合平衡E.全面推进，

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以学群、学类为组织进行综合知识教学的筑波模式，以跨学科选课为主要特征的麻省理工学院（MIT）模式，以及通过复合课程将文、理学科融为一体的牛津模式,三种模式...

执行程序的参与分配制度对适用条件作了规定。下列哪一选项不属于参与分配适用的条件（ ）A.被执行人的财产无法清偿所有的债权B.被执行人为法人或其他组织而非自

从市场经济体制的一般特征看，社会主义市场经济体制和资本主义市场经济体制并无根本区别。（ ）

直接经验来源于实践，但是间接经验、书本知识则并不来源于实践。（ ）

列宁所讲的帝国主义链条上“薄弱环节”指的是（ ）。A.资本主义有一定程度的发展B.各种社会矛盾极其尖锐C.无产阶级的组织程度和觉悟程度都比较高D.

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