德育的过程具有多端性。()

admin2020-12-24  7

问题 德育的过程具有多端性。()

选项

答案

解析德育的过程具有多端性。在德育的具体实施过程中,具有多种开端,即不一定遵守知、情、意、行的一般教育培养顺序,而根据学生品德发展的具体情况,或从导之以行开始,或从动之以情开始,或从锻炼品德意志开始,最后实现学生在知、情、意、行等方面的和谐发展。
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