幼儿园课程设计目标模式的含义及特点是什么?

admin2020-12-24 32

问题幼儿园课程设计目标模式的含义及特点是什么?

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答案

解析目标模式是根据课程设计者对行为者学习变化的期望而确定的教育目标进行课程设计的思路。特点是它区分了一般教育目标和具体的教育目标，并把一般教育目标的分析放在了第一位。同时，也把课程和教学区分开来，将课程内容的选择与组织放在前面，把学习活动和教学设计放在后面，这更符合课程设计的实际情况，具有更强的逻辑严密性。

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在维纳的三维度归因模式中，任务难度属于（　　）。A.内部的、稳定的、不可控制的B.外部的、稳定的、不可控制的C.内部的、不稳定的、可控制的D.外部的、不稳
布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域，即（　　）、（　　）和（　　）
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