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  3. 一般资料：求助者，男性，20岁，汉族，未婚，高中毕业生，无业。 求助者自述：我

一般资料：求助者，男性，20岁，汉族，未婚，高中毕业生，无业。 求助者自述：我

shuhaiku2019-12-17  4
问题 <P>一般资料：求助者，男性，20岁，汉族，未婚，高中毕业生，无业。</P><P>求助者自述：我家在农村，经济条件不好，很想通过高考改变命运，结果连续两年都没有考上。尽管不认命，可也得考虑父母的感受，于是就回村帮助父母种地了。今年春节我喝了点酒，夜里突然觉得胃胀得特别难受，感觉出不来气了，急忙去看病，输了点液后来就好了。以前我的身体很健康，可不知什么原因，慢慢地得了一种怪病，饭后总是有气往上拱，特别难受。我在县医院开了些药，但吃下去并不见好。开始我也没有太在意，认为是县医院的水平有问题，就到市里的医院做检查，医生说有点浅表性胃炎，没有什么大毛病，也给我开了些药。可是吃了好几个月的药 ，还不见好。我开始有些害怕了，这是什么病啊？怎么治不好呢？为此我专门到了省城的大医院，又做了检查，并吃了半年多药，可还是没见好。这回我可真害怕了，我刚20岁，年纪轻轻的有病治不好怎么得了？我必须把病治好！尽管家里穷，我还是说服了父母，专门去住院，把医院里能做的相关检查差不多都做过了，但医生说没有发现明显器质性病变。我现在特别苦恼，自己明明有病，药吃了不少，钱花了好几万，可谁也检查不出病来！我可怎么办啊？我现在感觉非常累，腹部不舒服。家人、朋友都劝我，别再看病了。我自己也知道，去医院也查不出什么问题来，可我控制不住，还总是往医院跑。我现在听不得谁有病，无论谁死了，我都会难受好些日子。现在身体问题是我最大的心病，我都快烦死了。现在别说地里的活了，就是吃饭都懒得吃，各种应酬都推掉了。现在心思全在这件事上，常常有莫名其妙的担心，担心父母的身体，担心自己的未来等等，还很内疚，本来家里就穷，不挣钱反而还花家里的钱。常常不舒服，晚上睡不着，还经常做噩梦，毕业后体重下降了不少。我自己非常着急，您一定要帮助帮助我。</P><P>心理咨询师观察、了解到的情况：求助者父母为农民，家境较差，但家教严格，求助者从小懂事听话，对自己要求严格，立志考上大学，连考两年未果，回家务农。求助者孝顺，勤奋肯干。以往身体健康，其祖父死于胃病，一位远房堂兄死于胃癌。</P><P>请依据以上案例，回答以下问题：</P><P>1．在心理诊断阶段，应该从哪些方面收集求助者的资料？（10分）</P><P>2．对该求助者可以考虑哪些诊断？（20分）</P><P>3．为明确诊断需进行哪些鉴别诊断？（10分）</P><P>4．请对该求助者进行原因分析。(10分)</P><P>5．在与该求助者商定咨询目标时，应该注意哪些事项？（1 0分）</P><P>6．按照贝克的理论，求助者出现的认知曲解有哪些？（1 5分）</P><P>7．咨询师对求助者的焦虑情绪，使用了求助者中心疗法，请简述求助者中心疗法咨询过程的各个阶段。（1 5分）</P><P>8．在本案例中，可能影响咨询效果的因素有哪些？（1 0分）</P>
选项 <P>1．答：在资料收集整理阶段，可以从以下方面收集：</P><P>(1)主诉；（2分）</P><P>(2)家属报告；（1分）</P><P>(3)摄入性会谈；（2分）</P><P>(4)临床观察；（2分）</P><P>(5)心理测验；（1分）</P><P>(6)作品分析；（1分）</P><P>(7)其他。（1分）</P><P>2．答：本案例中可以考虑的诊断包括：</P><P>(1)疑病性神经症；（5分）</P><P>(2)焦虑性神经症；（5分）</P><P>(3)抑郁性神经症；（5分）</P><P>(4)人格障碍。（5分）</P><P>3．答：</P><P>(1)与精神病性障碍相鉴别；（3分）</P><P>(2)与恐惧神经症相鉴别；（2分）</P><P>(3)与强迫神经症相鉴别；（2分）</P><P>(4)与严重心理问题相鉴别。（3分）</P><P>4．答：</P><P>(1)生物学原因（1分）：无明显器质性疾病。（1分）</P><P>(2)社会性原因（1分）：</P><P>1)连续两年高考落榜；（1分）</P><P>2)喝酒后感觉身体不适；（0.5分）</P><P>3)家境较差；（0.5分）</P><P>4)家教严格；（1分）</P><P>5)祖父死于胃病，远房堂兄死于胃癌。（1分）</P><P>(3)心理原因（1分）：</P><P>1)自我要求严格；（1分）</P><P>2)对身体健康过分关注，认为自己有病。（1分）</P><P>5．答：</P><P>(1)注意商定目标的时机，应在心理诊断已经完成之后。（1.5分）</P><P>(2)注意咨询目标的七个有效性因素：</P><P>1)属心理学范畴；（1分）</P><P>2)积极的；（1分）</P><P>3)具体或量化的；（1分）</P><P>4)可行的；（1分）</P><P>5)可以评估的；（1分）</P><P>6)双方可接受的；（1分）</P><P>7)多层次统一的；（1分）</P><P>(3)应做到远期目标和近期目标的整合。（1.5分）</P><P>6．答：</P><P>(1)主观推断；（3分）</P><P>(2)夸大和缩小；（2分）</P><P>(3)选择性概括；（2分）</P><P>(4)过度概括；（2分）</P><P>(5)个性化；（2分）</P><P>(6)贴标签和错贴标签；（2分）</P><P>(7)极端思维。（2分）</P><P>7．答：</P><P>第一阶段：求助者对个人经验持僵化和疏远态度。（2分）</P><P>第二阶段：求助者开始“有所动”。（2分）</P><P>第三阶段：求助者能够较为流畅地、自由地表达客观的自我。（2分）</P><P>第四阶段：求助者能更自由地表达个人情感，但在表达当前情感时还有顾虑。（2分）</P><P>第五阶段：求助者能够自由表达当时的个人情感、接受自己的感受，但仍然带有一些迟疑。（2分）</P><P>第六阶段：求助者能够完全接受过去那些被阻碍、被否认的情感，他的自我与情感变得协调一致。（2分）</P><P>第七阶段：求助者对治疗条件的作用已不再看得那么重要，几乎可以不需要咨询师的帮助，就可以继续自由地表达自己。（3分）</P><P>8．答：在本案例中，可能影响咨询效果的因素包括：</P><P>(1)求助者潜在的适应能力与生长、复愈的能力；（2分）</P><P>(2)希望改善自身状况的动机；（2分）</P><P>(3)对咨询师的信心；（2分）</P><P>(4)咨询师对求助者的尊重、关切；（2分）</P><P>(5)有针对性的咨询。（2分）</P>
答案
解析
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