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为保障社会成员获得公平、公正的高质量教育,许多发达国家将基础教育阶段每个班的人数控制在15~25人之间,采用教师包班的方式,开设基础性的科学文化知识课程。...
为保障社会成员获得公平、公正的高质量教育,许多发达国家将基础教育阶段每个班的人数控制在15~25人之间,采用教师包班的方式,开设基础性的科学文化知识课程。...
admin
2020-12-24
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问题
为保障社会成员获得公平、公正的高质量教育,许多发达国家将基础教育阶段每个班的人数控制在15~25人之间,采用教师包班的方式,开设基础性的科学文化知识课程。中国的一些大城市也开展类似的小班教学,依据发达国家的经验,你认为在小学阶段实行小班教学应( )
选项
A.取消教师分科任教制或延缓分科年限
B.设置更多的教师岗位,保证充足的师资
C.采用复式教学,鼓励学生互助学习
D.政府加大经费投入,确保教育公平、公正
答案
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解析
小班教学是社会和义务教育发展到一定程度的产物,是为了满足社会成员对于教育公平性、公正性的进一步要求:不仅享有受教育的权利,而且能得到高质量的教育。实行小班教学需要注意的问题是:(1)取消教师分科任教或延缓教师分科年限;(2)改革现有的班级制度以保证给予学生均等的机会。
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