教育内容是教育者与受教育者共同认识的（）。 A.主体 B.客体 C.教的主体 D.学的主体

admin2020-12-24 31

问题教育内容是教育者与受教育者共同认识的（）。
A.主体 B.客体 C.教的主体 D.学的主体

选项

答案B

解析教学内容在很大程度上是教育者和受教育者共同认识的客体。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/EXA8KKKQ

相关试题推荐

以下教师对7～9年级阅读教学目标的认识，错误的一项是（　　）。A、能用普通话正确、流利、有感情地朗读B、养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文，每分钟不
某版初中语文教材《海燕》一课后附有一篇短文《句子成分》，这部分内容属于教科书的哪个系统（　　）A、知识系统B、练习系统C、助读系统D、范文系统
学习完《木兰辞》后，教师让学生谈谈对文言文修辞手法的认识，以下各位同学对文言文修辞手法的分析错误的是（　　）。A.《马说》：“千里马常有，而伯乐不常有”借“千里
关于语文课程评价的理解不正确的一项是（　　）。A.依据评价时间，语文课程评价的类型可分为诊断性评价、形成性评价、终结性评价B.依据评价主体，语文课程评价的类型
阅读下面一位教师的作文指导——借景抒情的教学设计(节选)，回答问题。内容：学习小组领回任务。完成一段精彩的描写。自选一组景物来表达一种情感。雪...
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出，综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践...
以下教师对义务教育阶段的语文教学总目标认识错误的一项是（　）。A、知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三者相互渗透，融为一体，教师不能人为地进行割裂B、语
教师安排学生以小组为单位，整理古代称谓，比较其意义异同。以下是部分小组所整理的内容，其中有误的是（　）。A、“家父”用于说话者称呼自己的父亲，为谦称；“令尊”用
导读莫里哀《悭吝人》后，教师给学生推荐同样揭示资本主义畸形扭曲金钱观对人性戕害的作品，以引导学生认识这类小说的社会意义。下列不适合推荐的是（　）。A、司汤达《红
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出，综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践...

随机试题

一个人所具有的稳定的心理特征的综合叫（　　）。 A、个性 B、气质 C、能
下列属于情感协调性改变的是 A．易激惹性 B．情感不稳 C．情感淡漠 D
提高电力系统稳定水平的根本办法是合理加强电网结构，以及采用合适的提高系统稳定的措
根尖囊肿的特征性诊断
蚯蚓：鱼饵：钓鱼
在房地产抵押贷款中.抵押期内抵押房地产()。
血压持续升高，有脑血栓形成 A髙血压病一级B高血压病二级C髙血压病三级D
女性，45岁，间歇性发作咽下困难3个月，可因情绪波动诱发。食管造影未见异常患者在等候检查时突然出现胸骨后剧烈疼痛，并放射到左肩，持续1小时，为了解病因，此时应立
某新建项目，包括生产车间、66kV变电所、办公建筑等，当地的年平：均雷暴日为20天，预计雷击次数为0.2次/年,请回答下列问题。该项目厂区内某普通办公...
室内火灾进入充分发展阶段的主要标志是（）。A.闪燃B.轰然C.爆燃D.自燃

教育内容是教育者与受教育者共同认识的（ ）。 A.主体 B.客体 C.教的主体 D.学的主体

以下教师对7～9年级阅读教学目标的认识，错误的一项是（ ）。A、能用普通话正确、流利、有感情地朗读B、养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文，每分钟不

某版初中语文教材《海燕》一课后附有一篇短文《句子成分》，这部分内容属于教科书的哪个系统（ ）A、知识系统B、练习系统C、助读系统D、范文系统

学习完《木兰辞》后，教师让学生谈谈对文言文修辞手法的认识，以下各位同学对文言文修辞手法的分析错误的是（ ）。A.《马说》：“千里马常有，而伯乐不常有”借“千里

关于语文课程评价的理解不正确的一项是（ ）。A.依据评价时间，语文课程评价的类型可分为诊断性评价、形成性评价、终结性评价B.依据评价主体，语文课程评价的类型

阅读下面一位教师的作文指导——借景抒情的教学设计(节选)，回答问题。 内容：学习小组领回任务。完成一段精彩的描写。 自选一组景物来表达一种情感。雪...

《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出，综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践...

以下教师对义务教育阶段的语文教学总目标认识错误的一项是（ ）。A、知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三者相互渗透，融为一体，教师不能人为地进行割裂B、语

教师安排学生以小组为单位，整理古代称谓，比较其意义异同。以下是部分小组所整理的内容，其中有误的是（ ）。A、“家父”用于说话者称呼自己的父亲，为谦称；“令尊”用

导读莫里哀《悭吝人》后，教师给学生推荐同样揭示资本主义畸形扭曲金钱观对人性戕害的作品，以引导学生认识这类小说的社会意义。下列不适合推荐的是（ ）。A、司汤达《红

《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出，综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践...

一个人所具有的稳定的心理特征的综合叫（ ）。 A、个性 B、气质 C、能

下列属于情感协调性改变的是 A．易激惹性 B．情感不稳 C．情感淡漠 D

提高电力系统稳定水平的根本办法是合理加强电网结构，以及采用合适的提高系统稳定的措

根尖囊肿的特征性诊断

蚯蚓：鱼饵：钓鱼

在房地产抵押贷款中.抵押期内抵押房地产()。

血压持续升高，有脑血栓形成 A髙血压病一级B高血压病二级C髙血压病三级D

女性，45岁，间歇性发作咽下困难3个月，可因情绪波动诱发。食管造影未见异常患者在等候检查时突然出现胸骨后剧烈疼痛，并放射到左肩，持续1小时，为了解病因，此时应立

某新建项目，包括生产车间、66kV变电所、办公建筑等，当地的年平：均雷暴日为20天，预计雷击次数为0.2次/年,请回答下列问题。 该项目厂区内某普通办公...

室内火灾进入充分发展阶段的主要标志是（）。A.闪燃B.轰然C.爆燃D.自燃

教育内容是教育者与受教育者共同认识的（）。 A.主体 B.客体 C.教的主体 D.学的主体

以下教师对7～9年级阅读教学目标的认识，错误的一项是（　　）。A、能用普通话正确、流利、有感情地朗读B、养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文，每分钟不

某版初中语文教材《海燕》一课后附有一篇短文《句子成分》，这部分内容属于教科书的哪个系统（　　）A、知识系统B、练习系统C、助读系统D、范文系统

学习完《木兰辞》后，教师让学生谈谈对文言文修辞手法的认识，以下各位同学对文言文修辞手法的分析错误的是（　　）。A.《马说》：“千里马常有，而伯乐不常有”借“千里

关于语文课程评价的理解不正确的一项是（　　）。A.依据评价时间，语文课程评价的类型可分为诊断性评价、形成性评价、终结性评价B.依据评价主体，语文课程评价的类型

阅读下面一位教师的作文指导——借景抒情的教学设计(节选)，回答问题。内容：学习小组领回任务。完成一段精彩的描写。自选一组景物来表达一种情感。雪...

以下教师对义务教育阶段的语文教学总目标认识错误的一项是（　）。A、知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三者相互渗透，融为一体，教师不能人为地进行割裂B、语

教师安排学生以小组为单位，整理古代称谓，比较其意义异同。以下是部分小组所整理的内容，其中有误的是（　）。A、“家父”用于说话者称呼自己的父亲，为谦称；“令尊”用

导读莫里哀《悭吝人》后，教师给学生推荐同样揭示资本主义畸形扭曲金钱观对人性戕害的作品，以引导学生认识这类小说的社会意义。下列不适合推荐的是（　）。A、司汤达《红

一个人所具有的稳定的心理特征的综合叫（　　）。 A、个性 B、气质 C、能

某新建项目，包括生产车间、66kV变电所、办公建筑等，当地的年平：均雷暴日为20天，预计雷击次数为0.2次/年,请回答下列问题。该项目厂区内某普通办公...