学生不良行为的矫正要经历醒悟阶段、（）和自新阶段三个过程。

admin2020-12-24 65

问题学生不良行为的矫正要经历醒悟阶段、（）和自新阶段三个过程。

选项

答案转变阶段

解析

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小学常用的教学原则有（　　）A、学生自学原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则E、理论联系实际原则
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教师要“指导学生的学习与发展，评定学生的品行和学业成绩”．这表示了教师具有（　　）A、科研学术活动权B、教育教学权C、管理学生权D、进修培
教师根据教学任务要求．指导学生在校国外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动．以帮助学生掌握知识、形成技能的方法是（　　）A、实习法B、指导法
新学期开始了，小张担任了三年一班的数学老师。为了高质量地完成教学工作，张老师对班级45位学生进了调查。她请市心理学研究所的专家对这些学生进行了智力测试。过...
简述矫正小学生学习障碍的对策。
小学生道德认识的表现有（　　）A、道德评价水平的提高B、道德体验的再现C、道德概念的掌握D、道德判断能力的发展E、道德信念的形成
个体发展过程中坏境影响能起最大作用的时期是（　　）A、可塑期B、发展期C、青春期D、关键期
教师培养学生的主体性措施有（）。 A.建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养 B.重视学生主体参与课堂，获得体验 C.尊重学生的个性差异，进...
咨询活动的基本原则有（）。 A.改变现实、追踪效果B.积极关注和信任来访学生 C.注重来访学生的主动参与D.充分支持和鼓励来访学生 E.严格为...

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血友病（　　） A.消耗性凝血障碍 B.某些凝血因子合成减少 C.血管壁变
某高血压患者，测其血压为220/120mmHg，急起呼吸困难，不能平卧，双肺满布
患者男，62岁，双侧下后牙缺失，可摘局部义齿初戴后4天，咀嚼食物时义齿有转动现象，以下原因中最不可能的是A.卡环设计不当B.基托不密合C.人工牙排列不当D
认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的最根本的动因。
#_4是个人应用一系列有指向的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程。
比值比主要应用于A.生态学研究B.横断面研究C.队列研究D.实验研究E.病例对照研究
下列各项中，不是企业置存一定数量现金需要条件的是（）。A、交易性需要B、预防性需要C、投机性需要D、增值性需要
甲房地产开发企业（以下简称甲企业）开发建设了某住宅小区，取得商品房预售许可证后开始预售。蒋某于2006年3月1日与甲企业签订了购买该小区16幢602室的商...
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学生不良行为的矫正要经历醒悟阶段 、（ ）和自新阶段三个过程。

小学常用的教学原则有（ ）A、学生自学原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则E、理论联系实际原则

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认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的最根本的动因。

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双代号网络图中，工作是用（）表示的。A.节点及其编号B.箭线及其两端节点编号C.箭线及其起始节点编号D.箭线及其终点节点编号

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