首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
把通过抽象的概括而获得的概念、原理、理论返回到实际中,以加深、加宽对各种事物的认识的思维过程是( )。A.分析与综合 B.比较 C.抽象与概括 D.具体化
把通过抽象的概括而获得的概念、原理、理论返回到实际中,以加深、加宽对各种事物的认识的思维过程是( )。A.分析与综合 B.比较 C.抽象与概括 D.具体化
admin
2020-12-24
55
问题
把通过抽象的概括而获得的概念、原理、理论返回到实际中,以加深、加宽对各种事物的认识的思维过程是( )。
选项
A.分析与综合
B.比较
C.抽象与概括
D.具体化
答案
D
解析
具体化是指把通过抽象的概括而获得的概念、原理、理论应用到实际中,以加深、加宽对各种事物的认识的思维过程。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/F5v0KKKQ
相关试题推荐
根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分,迁移可分为()。A.正迁移和负迁移B.水平迁移和垂直迁移C.一般迁移与具体迁移D.同化性迁移、顺应迁移与
只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于()。A.前运算阶段B.感知运动阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段
根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因是()。A.能力B.努力C.任务D.运气
充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了()。A.组织策略B.精加工策略C.元认识策略D.复述策略
试述美国心理学家马斯洛的需要层次理论。(提示:将五种基本的需要,由低级到高级顺序排列,并着重分析一下最高层次的需要)
信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程,信息是以{pz_填空}的形式储存在长时记忆中。
有系统地对有关学生学习行为的材料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,称为{pz_填空}。
智力测验中的一个重要概念是智商,简称IQ={pz_填空}×100。
完形一顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的?()A.苛勒B.斯金纳C.桑代克D.布鲁纳
学习{pz_填空}是一个动态的发展过程,包括纵向和横向两个维度。
随机试题
某病猫出现腹泻、呕吐,粪便时干时稀,腹泻与便秘交替出现,病猫贫血、消瘦。在猫的肛
室内给水系统采用设施水池、水泵的给水方式时,其不足之外为()。
A.关节被动活动正常而主动活动不能 B.主动活动和被动活动均不能 C.主动活
下列关于VaR的描述正确的是( )。
材料题 根据以下材料,回答题 某日某中成药厂发现贮藏仓库内中央空调损坏,遂检
社会工作者小王近期将赴××光荣院做志愿者,为此他需要先了解光荣院社会工作服务对象
行政单位2009年度人员经费支出150万元,公用经费支出200万元;2008年度
口腔内除牙齿外还应清洁洗刷的部位是 A硬腭部B颊部C舌D口底E软腭
有关乳剂特点的错误表述是 A.乳剂中的药物吸收快,有利于提高药物的生物利用度
某客户最终确定的资产置配方案,确定了如下组合:成长性资产:30%~50%;定息资产:50%~70%,则该客户按投资偏好分类应属于()。A:轻度保守型B:中立型