35岁女性患者，左腰痛1年多，伴反复尿频、尿急，时有低热37．5C左右，无盗汗、消瘦。曾用多种抗生素治疗，效果不佳，多次行清洁中段尿培养菌落计数>105／...

admin2020-12-24 82

问题 35岁女性患者，左腰痛1年多，伴反复尿频、尿急，时有低热37．5C左右，无盗汗、消瘦。曾用多种抗生素治疗，效果不佳，多次行清洁中段尿培养菌落计数>105／m1，B超示左肾盂及左输尿管上段积液。下列哪项治疗是防止再发的重要措施：

选项 A. 多饮水、勤排尿、增加营养
B. 提高机体免疫功能
C. 重新选用抗生素治疗4周
D. 解除尿路梗阻
E. 长期低剂量抑菌治疗

答案D

解析

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教师的道德行为与不道德行为是以动机和效果为依据划分的
进行教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点
动机和效果作为教师道德评价依据观点正确的是A.对教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点B.动机应成为教师道德评价的侧重点；C.进行教师道德评价
对效果这一教师道德评价依据的认识正确的是A.效果是人们行为所产生的客观结果或后果B.效果是主观的；C.效果论者认为行为的实际效果才是道德评价的依据
以下属于马克思主义伦理学的观点是A.对人的行为进行道德评价，必须既根据动机，又要根据效果B.只有动机和效果的统一，才是道德行为评价的正确依据；C.如
在教师道德评价中()。A.主要中强调动机B.主要是强调效果C.动机和效果都无所谓D.要强调动机与效果的统一
效果论的看法正确的是A.动机论者认为一个行为之所以是道德的，是因为它出于纯粹的善良的动机B.效果论者认为“动机善，是由于它有产生快乐或阻止痛苦的趋势；动机
下列有关动机和效果作为教师道德评价依据观点错误的是A.进行教师道德评价时，需要更关注动机B.教师行为是动机激发的结果，动机的内容决定了行为的性质；C.
对效果这一教师道德评价依据的认识错误的是A.效果是人们行为所产生的客观结果或后果B.效果是主观的；C.效果论者认为行为的实际效果才是道德评价的依据

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取得执业资格后经注册取得A.执业证书B.执业资格C.执业准入D.执业条件E.执业许可
患者，男性，48岁。数天前饮酒后1小时出现上腹部刀割样疼痛，向腰背部放射，疼痛难以忍受，伴呕吐，呕吐物中混有胆汁，急诊入院。在患者病情稳定后向其做出院指导...
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