35岁女性患者，左腰痛1年多，伴反复尿频、尿急，时有低热37．5C左右，无盗汗、消瘦。曾用多种抗生素治疗，效果不佳，多次行清洁中段尿培养菌落计数>105／...

admin2020-12-24 83

问题 35岁女性患者，左腰痛1年多，伴反复尿频、尿急，时有低热37．5C左右，无盗汗、消瘦。曾用多种抗生素治疗，效果不佳，多次行清洁中段尿培养菌落计数>105／m1，B超示左肾盂及左输尿管上段积液。下列哪项治疗是防止再发的重要措施：

选项 A. 多饮水、勤排尿、增加营养
B. 提高机体免疫功能
C. 重新选用抗生素治疗4周
D. 解除尿路梗阻
E. 长期低剂量抑菌治疗

答案D

解析

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当动机和效果不一致时，我们需要采取具体分析的方法来确定教师道德行为评价标准
教师的道德行为与不道德行为是以动机和效果为依据划分的
进行教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点
动机和效果作为教师道德评价依据观点正确的是A.对教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点B.动机应成为教师道德评价的侧重点；C.进行教师道德评价
对效果这一教师道德评价依据的认识正确的是A.效果是人们行为所产生的客观结果或后果B.效果是主观的；C.效果论者认为行为的实际效果才是道德评价的依据
以下属于马克思主义伦理学的观点是A.对人的行为进行道德评价，必须既根据动机，又要根据效果B.只有动机和效果的统一，才是道德行为评价的正确依据；C.如
在教师道德评价中()。A.主要中强调动机B.主要是强调效果C.动机和效果都无所谓D.要强调动机与效果的统一
效果论的看法正确的是A.动机论者认为一个行为之所以是道德的，是因为它出于纯粹的善良的动机B.效果论者认为“动机善，是由于它有产生快乐或阻止痛苦的趋势；动机
下列有关动机和效果作为教师道德评价依据观点错误的是A.进行教师道德评价时，需要更关注动机B.教师行为是动机激发的结果，动机的内容决定了行为的性质；C.
对效果这一教师道德评价依据的认识错误的是A.效果是人们行为所产生的客观结果或后果B.效果是主观的；C.效果论者认为行为的实际效果才是道德评价的依据

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事故发生单位概况应当包括单位的全称、所处的地理位置和（）等。
某男，31岁，天气突然转冷，衣着单薄，致左上腹部暴痛，喜温恶寒，得温痛减，口和不
男性，38岁。半月来上腹不适、疼痛、反酸，2小时前上腹疼痛加重，继而呕血约150
某医师参加医师考核，成绩不合格，其卫生行政部门给予的处理是A．停薪留岗一个月后重新考核B．责令其暂停执业活动三个月至六个月，并接受培调和继续教育C．降低薪酬
在学生智力的诸要素中处于核心地位，构成认识能力主要内容的是()A.观察力B.注意力C.思维力D.想象力
基金年度报告的编制者和披露义务人是()。A.基金管理人B.基金发起人C.基金份额持有人D.基金托管人
劳动合同应当采用（）订立。A．书面形式B．口头形式C．公正形式D．格式条款
以下关于制度化管理特征的说法，错误的是（）。A.所有权与管理权相结合B.管理者忠于职守而不是忠于某个人C.把责任和权力作为明确规范而制度化D.以文字形式

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下列有关动机和效果作为教师道德评价依据观点错误的是A.进行教师道德评价时，需要更关注动机B.教师行为是动机激发的结果，动机的内容决定了行为的性质；C.

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