布鲁纳认为．为了促进学生最佳地学习，提供信息是必要的，但学习应该（　　）。A.掌握所给信息 B.检验所给信息 C.超越所给信息 D.实践所给信息

admin2020-12-24 67

问题布鲁纳认为．为了促进学生最佳地学习，提供信息是必要的，但学习应该（　　）。

选项 A.掌握所给信息
B.检验所给信息
C.超越所给信息
D.实践所给信息

答案C

解析布鲁纳认知结构学习理论的基本观点是为了促进学生最佳地学习，提供信息是必要的，但是，掌握这些信息本身并不是学习的目的，学习应该超越所给的信息。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/FOO8KKKQ

相关试题推荐

高中地理《外力作用》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】环节一：导入新课通过设疑导入的方式，询问学生“沧海桑田”成语的含义...
二、考题解析【教学过程】环节一：导入新课视频导入。播放一段黄土高原视频，同时让学生思考视频反映的是我国的哪个地形区?从哪些方面看出来的...
二、考题解析【教学过程】 (一)导入新课谈话法。提问学生我们通常所说的“鱼米之乡”“丝绸之乡”指的是哪里?学生回答：长江三角洲。...
初中化学《离子》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】 (一)情境导入【教师提问】教师展示铁、水、食盐的三幅图片，请学生说...
高中生物《噬菌体侵染细菌的实验》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】 (一)复习导入教师引导学生回顾肺炎双球菌转化实验的结论...
初中生物《合理营养与食品安全》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】 (一)导入新课幻灯片出示图片创设情境，提问学生：为什...
二、考题解析【教学过程】活动一：播放歌曲，导入新课播放劳动歌曲《在希望的田野上》，请同学闭上眼睛，说说歌里面里描绘了什么场景。学生...
二、考题解析【教学过程】活动一：设置游戏，导入新课游戏导入，教师邀请一个小组的学生到讲台玩老鹰捉小鸡游戏，教师观察学生并拍摄两组照...
二、考题解析【教学过程】 (一)温故知新，导入新课多媒体展示二战相关的照片，请同学们一起谈谈你所了解的战争? 引导学生...
二、考题解析【教学过程】 (一)新课导入首先，让学生谈谈对王昭君的认识，由学生对昭君的认知(比如四大美女之一，昭君出塞的故事等)引到杜甫...

随机试题

某患者属于真菌感染的易感人群，G试验检测发现其1-3-β-D-葡聚糖数值升高，理
激动药（agonist）
大气污染源按预测模式的模拟形式分为（）等类别。 A.点源B.面源
五花龙骨药材的鉴别特征是
苦杏仁苷的结构特征和理化性质包括
治疗肾虚不纳所致喘证，宜选的方剂是 A.金匮肾气丸合参蛤散B.生脉散合补肺汤
学校对学生教育管理的具体执行者是（）。A.任课教师B.班主任C.教导处D.校长
“若要美德得以保存，法律是必需的；而若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的。”这句话说明法律与道德是相互对立的。（　　）
期货投资者保障基金的筹集、管理和使用的具体办法，由（）共同制定。 A国务院期货监督管理机构 B国务院财政部门 C期货业协会 D证券业协会
根据《公司法》规定，下列关于公司章程和股东责任的说法中，正确的有（　）。A.公司股东滥用股东有限责任，逃避债务，严重损害公司债权人利益的，应当对公司债务承担连带

布鲁纳认为．为了促进学生最佳地学习，提供信息是必要的，但学习应该（ ）。A.掌握所给信息 B.检验所给信息 C.超越所给信息 D.实践所给信息

高中地理《外力作用》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 环节一：导入新课 通过设疑导入的方式，询问学生“沧海桑田”成语的含义...

二、考题解析 【教学过程】 环节一：导入新课 视频导入。播放一段黄土高原视频，同时让学生思考视频反映的是我国的哪个地形区?从哪些方面看出来的...

二、考题解析 【教学过程】 (一)导入新课 谈话法。提问学生我们通常所说的“鱼米之乡”“丝绸之乡”指的是哪里?学生回答：长江三角洲。...

初中化学《离子》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 (一)情境导入 【教师提问】教师展示铁、水、食盐的三幅图片，请学生说...

高中生物《噬菌体侵染细菌的实验》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 (一)复习导入 教师引导学生回顾肺炎双球菌转化实验的结论...

初中生物《合理营养与食品安全》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 (一)导入新课 幻灯片出示图片创设情境，提问学生：为什...

二、考题解析 【教学过程】 活动一：播放歌曲，导入新课 播放劳动歌曲《在希望的田野上》，请同学闭上眼睛，说说歌里面里描绘了什么场景。 学生...

二、考题解析 【教学过程】 活动一：设置游戏，导入新课 游戏导入，教师邀请一个小组的学生到讲台玩老鹰捉小鸡游戏，教师观察学生并拍摄两组照...

二、考题解析 【教学过程】 (一)温故知新，导入新课 多媒体展示二战相关的照片，请同学们一起谈谈你所了解的战争? 引导学生...

二、考题解析 【教学过程】 (一)新课导入 首先，让学生谈谈对王昭君的认识，由学生对昭君的认知(比如四大美女之一，昭君出塞的故事等)引到杜甫...

某患者属于真菌感染的易感人群，G试验检测发现其1-3-β-D-葡聚糖数值升高，理

激动药（agonist）

大气污染源按预测模式的模拟形式分为（）等类别。 A.点源B.面源

五花龙骨药材的鉴别特征是

苦杏仁苷的结构特征和理化性质包括

治疗肾虚不纳所致喘证，宜选的方剂是 A.金匮肾气丸合参蛤散B.生脉散合补肺汤

学校对学生教育管理的具体执行者是（）。A.任课教师B.班主任C.教导处D.校长

“若要美德得以保存，法律是必需的；而若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的。”这句话说明法律与道德是相互对立的。（ ）

期货投资者保障基金的筹集、管理和使用的具体办法，由（）共同制定。 A国务院期货监督管理机构 B国务院财政部门 C期货业协会 D证券业协会

根据《公司法》规定，下列关于公司章程和股东责任的说法中，正确的有（ ）。A.公司股东滥用股东有限责任，逃避债务，严重损害公司债权人利益的，应当对公司债务承担连带

布鲁纳认为．为了促进学生最佳地学习，提供信息是必要的，但学习应该（　　）。A.掌握所给信息 B.检验所给信息 C.超越所给信息 D.实践所给信息

高中地理《外力作用》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】环节一：导入新课通过设疑导入的方式，询问学生“沧海桑田”成语的含义...

二、考题解析【教学过程】环节一：导入新课视频导入。播放一段黄土高原视频，同时让学生思考视频反映的是我国的哪个地形区?从哪些方面看出来的...

二、考题解析【教学过程】 (一)导入新课谈话法。提问学生我们通常所说的“鱼米之乡”“丝绸之乡”指的是哪里?学生回答：长江三角洲。...

初中化学《离子》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】 (一)情境导入【教师提问】教师展示铁、水、食盐的三幅图片，请学生说...

高中生物《噬菌体侵染细菌的实验》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】 (一)复习导入教师引导学生回顾肺炎双球菌转化实验的结论...

初中生物《合理营养与食品安全》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】 (一)导入新课幻灯片出示图片创设情境，提问学生：为什...

二、考题解析【教学过程】活动一：播放歌曲，导入新课播放劳动歌曲《在希望的田野上》，请同学闭上眼睛，说说歌里面里描绘了什么场景。学生...

二、考题解析【教学过程】活动一：设置游戏，导入新课游戏导入，教师邀请一个小组的学生到讲台玩老鹰捉小鸡游戏，教师观察学生并拍摄两组照...

二、考题解析【教学过程】 (一)温故知新，导入新课多媒体展示二战相关的照片，请同学们一起谈谈你所了解的战争? 引导学生...

二、考题解析【教学过程】 (一)新课导入首先，让学生谈谈对王昭君的认识，由学生对昭君的认知(比如四大美女之一，昭君出塞的故事等)引到杜甫...

“若要美德得以保存，法律是必需的；而若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的。”这句话说明法律与道德是相互对立的。（　　）

根据《公司法》规定，下列关于公司章程和股东责任的说法中，正确的有（　）。A.公司股东滥用股东有限责任，逃避债务，严重损害公司债权人利益的，应当对公司债务承担连带