2. 财务会计
  3. 新课程如何克服过去教学内容上的“难、繁、偏、旧”的弊端?

新课程如何克服过去教学内容上的“难、繁、偏、旧”的弊端?

tikufree2019-12-17  47
问题 新课程如何克服过去教学内容上的“难、繁、偏、旧”的弊端?
选项
答案
解析(I)加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系；(2)关注学生的学习兴趣和经验；(3)精选终身学习必备的基础知识和技能。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/FaCNKKKQ
相关试题推荐
随机试题