2. 建筑工程
  3. 1932年，国民政府教育部以“系统混杂，目标分歧”为由整顿全国中学教育，其主要举

1932年，国民政府教育部以“系统混杂，目标分歧”为由整顿全国中学教育，其主要举

昕玥2019-12-17  44
问题 1932年，国民政府教育部以“系统混杂，目标分歧”为由整顿全国中学教育，其主要举措是 A．中学分设初级中学和高级中学 B．高中分设普通科和职业科 C．高中分设文科和理科 D．中学分设普通学校和职业学校
选项
答案D
解析
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/FgBNKKKQ
相关试题推荐
随机试题