首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
简述幼儿园与小学不衔接的原因。
简述幼儿园与小学不衔接的原因。
admin
2020-12-24
38
问题
简述幼儿园与小学不衔接的原因。
选项
答案
解析
(1)社会要求的提高; (2)生活制度的变化; (3)师生关系的不同; (4)生活环境的完全改观: (5)教育内容加深,形象化的方法减少。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/Fmj0KKKQ
相关试题推荐
简述小学生心理发展的几个基本特点。
袁老师中途接手小学三年级(3)班的班主任,有几个学生经常缺交数学作业,经过了解,发现只要题目难一点或计算量大一点,这几个同学就不能按时完成作业,不仅如此,...
一名小学生决心改掉上课迟到的缺点,冬天一到,他又迟迟不肯起床,结果还是频频迟到。要对该生进行教育,应着重强化其() A、道德情感B、道德意志C、道...
小学心理健康教育的总目标是()。A、发展学生能力B、提高学习成绩C、矫正学生问题行为D、提高学生心理素质
小学生喜欢亲近老师,渴望得到夸奖,这种需要属于()。A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要D、自我实现的需要
小学生既不想完成作业又不想被老师惩罚,这种心理现象属于()。A、双趋式冲突B、双避式冲突C、趋避式冲突D、双重趋避式冲突
小学生的手指不小心被教室的门夹伤,教师首先应采取的措施是给学生()。A、揉搓受伤手指B、吃止痛消炎药C、冷敷受伤手指D、热敷受伤手指
小学生从认识燕子、麻雀、乌鸦等,概括出鸟的本质特征。这一思维方式是() A、综合B、推理 C、判断D、概念
小学科学课上,教师指导学生做实验来理解和掌握书本知识。这说明小学生的学习( )。 A、以间接经验为主 B、直接经验和间接经验并重 C、与直接经验...
小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可增加抽象讲解,这体现了儿童身心发展具有( )特点。A、主体性B、个别差异性C、阶段性D、不平衡性
随机试题
围绝经期综合征的患者,不正确的防治措施是 A、加强心理护理 B、坚持适度的
(3)板蓝根颗粒的功能是
某建筑地基从自然地面算起,自上而下分别为:粉土,厚度5m,黏土,厚度2m,粉砂,
以下哪项症状或体征对于肝硬化失代偿期的诊断最有意义
结构构件完好、安全可靠,屋面或板缝不漏水,装修和设备完好、齐全完整,管道畅通、现
新课改与新课程标准的价值取向是什么?
下列不属于共益权的是()。A.股东大会参加权B.股东大会上的表决权C.提起诉讼权D.股利分配请求权
医疗机构使用未经卫生行政部门指定的血站供应的血液的法律责任 A由县级以上人民政府卫生行政部门责令限期改正 B逾期不改的,进行通报批评,并予以警告 ...
2014年8月16日,A县人民医院门急诊大楼建设项目经A县住建委立项批准。规划方案于2014年10月14日,经县规划委员会审定通过。201...
有利于防止预算收支结构僵化的预算编制模式是()。A:单式预算B:复式预算C:基数预算D:零基预算