《中华人民共和国义务教育法》规定县级以上人民政府及其教育部门应当缩小学校之问办学条件的差距，促进学校（　　）。A.跨越发展 B.优先发展 C.均衡发展 D.差异

admin2020-12-24 86

问题《中华人民共和国义务教育法》规定县级以上人民政府及其教育部门应当缩小学校之问办学条件的差距，促进学校（　　）。

选项 A.跨越发展
B.优先发展
C.均衡发展
D.差异发展

答案C

解析C。解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/FnD8KKKQ

相关试题推荐

根据题目要求完成下列任务。用中文作答。课后作业布置体现“差异性原则”。简述你对“差异性原则”的理解，并从作业类型、作业难度和作业量三个方面举例说明如何...
数学的产生与发展过程蕴含着丰富的数学文化。 (1)以“导数及其应用”教学为例，说明在数学教学中如何渗透数学文化； (2)阐述数学文化对学生数学学习的作用。
数学的产生与发展过程蕴含着丰富的数学文化。 (1)以“勾股定理”教学为例，说明在数学教学中如何渗透数学文化； (2)阐述数学文化对学生数学学习的作用。
义务教育阶段的数学课程应该具有()。A、基础性、普及性、发展性B、实践性、普及性、选拔性C、基础性、实践性、选拔性D、实践性、普及性、发展性
下列不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》规定的第三学段“图形与几何”领域内容的是()。A、图形的性质B、图形的变化C、图形与位置D、图形与坐标
下列命题不是《义务教育数学课程标准(2011年版)》中规定的“图形与几何”领域的9条“基本事实”的是()。A、两点之间线段最短B、过一点有且只有一条直线与这
如何处理面向全体学生与关注学生个体差异的关系
数学课程标准各学段安排了“图形与几何”的学习内容来发展学生的空间观念，假如你在“图形与几何”知识教学时，将会从哪些方面去培养学生的空间观念
通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所需的数学的基础知识、基本技能、基本思想和()A.基本方法B.基本思维方式C.基本学习方
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》指出：“义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育，具有强制性、免费性和普及...

随机试题

承包商索赔成立的条件应包括()。 A．承包商受到了实际的损失或损害 B．损
有关商品房预售和按揭，下列说法正确的是、()
下列关于写字楼项目销售展示策略的表述，错误的是（　　）。
下列不属于关键绩效指标原则的是（　　）。
农户小额信用贷款借款人须是农村中小金融机构营业区域内的()。
在A公司总部会议室里，王总经理正在听取本年度公司绩效考评执行情况的汇报。其中有两项决策让他左右为难，一是年度考评结果排在最后的几名员工是平时干活最多的人，...
下列关于稀释法药敏试验描述错误的是A:体外定量测定抗菌药物抑制待测菌生长活性的方法B:抗菌药物可在固体或液体培养基中稀释C:既可测定MIC，也可测定MBC
某工程混凝土结构出现裂缝，裂缝宽度0.5mm，裂缝深度较深，应该采用的处理办法是()。A.表面密封法B.嵌缝密闭法C.灌浆修补缝D.纤维加固法
每日价格最大波动限制的确定主要取决于标的物市场价格波动的（）。A.频繁程度B.波幅的大小C.最小变动价位D.时间
企业给予其利益相关者回报的能力越高，企业价值（）。A.越低B.不变C.越高D.不定

《中华人民共和国义务教育法》规定县级以上人民政府及其教育部门应当缩小学校之问办学条件的差距，促进学校（ ）。A.跨越发展 B.优先发展 C.均衡发展 D.差异

根据题目要求完成下列任务。用中文作答。 课后作业布置体现“差异性原则”。简述你对“差异性原则”的理解，并从作业类型、作业难度和作业量三个方面举例说明如何...

数学的产生与发展过程蕴含着丰富的数学文化。 (1)以“导数及其应用”教学为例，说明在数学教学中如何渗透数学文化； (2)阐述数学文化对学生数学学习的作用。

数学的产生与发展过程蕴含着丰富的数学文化。 (1)以“勾股定理”教学为例，说明在数学教学中如何渗透数学文化； (2)阐述数学文化对学生数学学习的作用。

义务教育阶段的数学课程应该具有()。A、基础性、普及性、发展性B、实践性、普及性、选拔性C、基础性、实践性、选拔性D、实践性、普及性、发展性

下列不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》规定的第三学段“图形与几何”领域内容的是()。A、图形的性质B、图形的变化C、图形与位置D、图形与坐标

下列命题不是《义务教育数学课程标准(2011年版)》中规定的“图形与几何”领域的9条“基本事实”的是()。A、两点之间线段最短B、过一点有且只有一条直线与这

如何处理面向全体学生与关注学生个体差异的关系

数学课程标准各学段安排了“图形与几何”的学习内容来发展学生的空间观念，假如你在“图形与几何”知识教学时，将会从哪些方面去培养学生的空间观念

通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所需的数学的基础知识、基本技能、基本思想和()A.基本方法B.基本思维方式C.基本学习方

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》指出：“义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育，具有强制性、免费性和普及...

承包商索赔成立的条件应包括()。 A．承包商受到了实际的损失或损害 B．损

有关商品房预售和按揭，下列说法正确的是、()

下列关于写字楼项目销售展示策略的表述，错误的是（ ）。

下列不属于关键绩效指标原则的是（ ）。

农户小额信用贷款借款人须是农村中小金融机构营业区域内的()。

在A公司总部会议室里，王总经理正在听取本年度公司绩效考评执行情况的汇报。其中有两项决策让他左右为难，一是年度考评结果排在最后的几名员工是平时干活最多的人，...

下列关于稀释法药敏试验描述错误的是A:体外定量测定抗菌药物抑制待测菌生长活性的方法B:抗菌药物可在固体或液体培养基中稀释C:既可测定MIC，也可测定MBC

某工程混凝土结构出现裂缝，裂缝宽度0.5mm，裂缝深度较深，应该采用的处理办法是()。A.表面密封法B.嵌缝密闭法C.灌浆修补缝D.纤维加固法

每日价格最大波动限制的确定主要取决于标的物市场价格波动的（）。A.频繁程度B.波幅的大小C.最小变动价位D.时间

企业给予其利益相关者回报的能力越高，企业价值（）。A.越低B.不变C.越高D.不定

《中华人民共和国义务教育法》规定县级以上人民政府及其教育部门应当缩小学校之问办学条件的差距，促进学校（　　）。A.跨越发展 B.优先发展 C.均衡发展 D.差异

根据题目要求完成下列任务。用中文作答。课后作业布置体现“差异性原则”。简述你对“差异性原则”的理解，并从作业类型、作业难度和作业量三个方面举例说明如何...

下列关于写字楼项目销售展示策略的表述，错误的是（　　）。

下列不属于关键绩效指标原则的是（　　）。