格式塔学派认为学习在本质上是（），是通过（）的过程实现的。

admin2020-12-24 44

问题格式塔学派认为学习在本质上是（），是通过（）的过程实现的。

选项

答案构建完形顿悟

解析

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学生在教育过程中的地位一直是教育史上争论的重大问题，主要有两种对立的观点。其中一种是（　　），它把学生看成是可以随意涂改的一张白纸，一个可以任意填充的装知...
根据教学评价过程中获取资料的方式不同，可将其分为（　　）。A.标准化学绩测验与教师自编测验B.量化的教学评价与质化的教学评价C.准备性评价与总结性评价D.
（　　）即监控性的学习策略，主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。A.反思策略B.内省策略C.元认知策略D.监视策略
【资料】教学过程中，学生是教学的中心，教师处于从属地位。这种说法对吗（　　）A.√B.×
为什么（　　）A.人的身心发展是一个复杂多变的过程，受多种因素影响B.遗传对人的身心发展起决定性作用C.教育对人的身心发展起主导作用D.个体因素是人身心发
格式塔的顿悟论属于认知主义的学习理论。（　　）
我国传统观点把学习过程分为学与习两大方面和学、思、习、行四个阶段。（　　）
一般把心理现象分为（　　）。A.心理过程与个性心理B.心理过程和人格C.知、情、意和能力、气质、性格D.知情意和个性
学校教育依照特色教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（　　）。A.学生B.教学内容C.教师D.教学环境
（　　）主要是在教学和学习过程中进行的，一般以学习内容的一个单元为评价点，采用及时的反馈和根据学生个体的差异进行有针对性的矫正。A.诊断性评价B.终结性评价

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格式塔学派认为学习在本质上是（ ），是通过（ ）的过程实现的。

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