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一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶,他在离开学校后很可能不会再主动研究数学问题了。这种现象属于( )。A、连带学习 B、附属学习 C、正
一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶,他在离开学校后很可能不会再主动研究数学问题了。这种现象属于( )。A、连带学习 B、附属学习 C、正
admin
2020-12-24
79
问题
一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶,他在离开学校后很可能不会再主动研究数学问题了。这种现象属于( )。
选项
A、连带学习
B、附属学习
C、正规课程
D、显性课程
答案
A
解析
“连带学习”这一概念是由杜威首先提出的,他认为,连带学习是指在一定条件下,甚至比正规教学内容有更重大的教育影响。学生在学校中对数学产生厌恶导致他离校后不再研究数学问题,这就属于连带学习。
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