教师的积极情绪状态往往会{pz_填空}到学生身上，使教师与学生的意图、观点与情感都联结起来，从而在师生间产生共鸣性的情感反应。

admin2020-12-24 59

问题教师的积极情绪状态往往会{pz_填空}到学生身上，使教师与学生的意图、观点与情感都联结起来，从而在师生间产生共鸣性的情感反应。

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“过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板，被动回答问题；课堂纪律较松散，学生心不在焉。”这种课堂气氛是（）。A.积极型B.对抗型C.消极型D
布卢姆将情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为五个等级：接受、{pz_填空}、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化。
掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们（）。A.学习积极性B.学习自觉性C.要花多少时间D.智力水平
有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）。A.以教师为中心的讲
合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（）。A.教师的主导教学B.独立完成作业C.家庭作业D.个别课堂练习
选择教学方法的主要依据是（）。A.教学目标和学生学习结果的类型B.教学媒体C.教师的爱好D.“教学有法、教无定法”
情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为（）。A.两个等级B.五个等级C.三个等级D.四个等级
教学目标是预期学生通过教学活动获得的（）。A.思维品质B.学习内容C.学习结果D.知识技能
(填空题)以学生为是心的教学策略有{pz_填空}、{pz_填空}和合作学习。(2009年，云南)
请简述以教师为主导的教学策略。

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患儿男，10岁。高热4天后出现鲜红色斑丘疹，从耳后、颈、发际蔓延至面部、躯干、四
路面工程的实测项目的规定值或允许偏差根据公路等级设定了（）档。
建筑构件的燃烧性能是由构件材料的燃烧性能决定的。按构件材料燃烧性能的不同，建筑构
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对专家型教师和新教师的比较研究发现，专家型教师的课时计划简洁、灵活，具有预见性，
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下列原因同可摘局部义齿戴入后的基牙疼痛无关的是（）A.基牙龋坏或牙周病B.牙颈部过敏、楔状缺损C.咬合面磨耗或支托预备过深D.卡环体或基托过紧E.
男性，55岁。寒战，高热1周，伴右上腹胀痛，无胆绞痛史。查体：T39℃，P100次/分，BP129/80mmHg。巩膜无黄染，右季肋部隆起，肝脏肿大、质中...
利用物业共用部位、共用设施设备进行物业经营活动的，业主所得收益的使用途径包括()。A:可以补充专项维修资金B:滚动计入下一期物业服务费C:与物业服务企业合理
当人的视野中有极强的亮度对比时，由光源直射或由光滑表面反射出的刺激或耀眼的强烈光线，称为眩光。眩光能()A:造成长短视错觉B:破坏明适应C:破坏暗适应D:

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