首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
兴趣能促使大脑皮质产生( )。A.优势兴奋 B.镶嵌式活动 C.动力定型 D.抑制机制
兴趣能促使大脑皮质产生( )。A.优势兴奋 B.镶嵌式活动 C.动力定型 D.抑制机制
admin
2020-12-24
69
问题
兴趣能促使大脑皮质产生( )。
选项
A.优势兴奋
B.镶嵌式活动
C.动力定型
D.抑制机制
答案
A
解析
大脑皮质活动的规律包括:(1)优势原则:大脑的某个功能区在从事某项活动和工作的时候处于兴奋状态或优势地位,其他区域则相对抑制。兴趣可以促使幼儿将注意力集中到某个事物或事情上去,对其他无关刺激却不关注。(2)镶嵌式原则:不同种类和性质的活动可以激发大脑不同功能区处于兴奋或“工作”状态,因此变换活动的性质可以使大脑各个功能区劳逸交替。(3)动力定型原则:又称为“自动化”。若一系列刺激总按照一定时间、顺序和模式出现,这样多次重复之后,大脑就会记忆这些刺激,形成规律。每到相似时间或相似情景,大脑就提前做好了准备。题干当中的“兴趣”则指的是优势兴奋原则。做题的时候要能区分这三种不同原则的特点,才能选择正确的选项。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/GFj0KKKQ
相关试题推荐
“人只有通过适当的教育之后,人才能成为一个人。”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是() A、培养人的社会实践活动B、使人得以生存的活动 C、传递社会经...
“人只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人”,夸美纽斯的这句话旨在说明教育是()。A、培养人的社会实践活动B、使人得以生存的活动C、传递
( )是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿。A、教育目的B、教育内容C、教育方针D、教育目标
( )是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。A、教育方针B、教育政策C、教育目的D、教育目标
()是推动教育学发展的内在动力。A、教育规律B、教育现象C、教育事实D、教育问题
课前反思是教学活动之前,对学生认知水平、教学内容、教学设计、教学过程等方面自觉地进行审视、预测和分析,查漏补缺。因此说,课前反思具有( )特点,重视教学...
高老师是一名青年教师,在实际教学过程中,为了解教学活动的效果,除学校统一举行的期中和期末考试外,他还会对学生日常学习过程中的表现,所取得的成绩以及所反映的...
学会如何学习的实质是( )。A.学会在适当条件下使用适当的策略B.掌握科学概念与原理C.掌握大量言语信息D.形成学习兴趣
( )主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象,是所有教学活动的必经阶段。A.激发学习动机B.感知教材C.运用知识D.理解教材
教师在教学生掌握科学概念时,一般多采用“变式”,其主要是( )。A.丰富想象B.激发兴趣C.引起注意D.区分本质特征与非本质特征
随机试题
建立功能强大、动态/交互式的()系统,对于提高银行风险管理效率和质量具有非常重要
行为人在代理权终止后仍以被代理人名义订立的合同,()。
以下关于套利行为的说法,不正确的是()。
下列哪些蛋白可作为参考蛋白( )。
B
下列对急性咽炎的叙述,不正确的是
从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在()。 (A)5?6岁(B)6~8岁 (C)9?10岁(D)11~12岁
患者,男性,40岁。起病时水泻,剧烈呕吐,但无腹痛及里急后重,也无发热,大便革兰染色有革兰阴性菌,治疗后症状明显好转,但发病后1年内进食生冷食物后反复出现...
慢性菌痢的病程应该超过的时间是 A1个月B2个月C3个月D半年E1年
水利水电工程施工总承包企业资质等级分为()级。A.3B.4C.5D.6