首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
小学德育过程的特点有哪些?
小学德育过程的特点有哪些?
admin
2020-12-24
9
问题
小学德育过程的特点有哪些?
选项
答案
解析
(1)德育过程是一个促使儿童知、情、意、行互动发展的过程。 知、情、意、行是构成思想品德的四个基本因素。 知、情、意、行四者相互联系、相互制约、相互促进,推动思想品德的发展,德育要注意发挥四者的整体功能。其中,道德认识是基础,行是关键,在从知到行转化过程中,情,意起调节促进作用。知、情、意、行诸要素,从简单到复杂,从低级向高级,从旧质到新质的矛盾运动,构成了思想品德形成的全过程。德育就是要促进这一过程的实现。 (2)德育过程是一个促使儿童品德结构不断建构完善的过程。 儿童品德的形成和发展是一个以道德认知为基础,以道德情感、道德意志为激励,发展到道德行为的整体运动过程。在小学德育过程中,通过主体和客体的相互协调时,结构在吸纳同化外来影响的同时促进结构的改变以适应新发展,这种结构的组织和转换所产生的建构过程就构成了道德的发展,从而促使学生道德皮质从低阶段上升为高阶段,从不平衡转向均衡发展。所谓品德结构就是指儿童道德认识、道德情感、道德意志和道德行为为发展的水平,表现为学生道德判断能力和道德行为能力的高低。 (3)德育过程是一个多种因素互动、反复且长期的逐步提高的过程。 德育过程是一系列复杂的过程,学生思想品德的发展受到多种因素的共同作用。这些因素包括遗传、环境、教育的影响,学校、家庭、社会的不同作用以及学生实践形式等。它们的作用往往是不一致的,从而产生矛盾。学校要充分发挥教育的主导作用,主动同家庭和有关社会机构取得联系,共同研究德育问题;学校要联合家庭与有关社会机构,有目的、有计划地控制、调节环境对学生的影响,消除不良的环境影响;学校要努力提高学生识别善恶、是非和抗腐蚀的能力,能自觉抵制各种错误思想的影响。在长期的反复作用下逐步提高小学生的道德发展水平。 (4)德育过程是一个儿童自我教育能力逐步提高的过程。 在德育过程中,要引导学生能动地进行道德活动,培养他们的知、情、意、行,这都有赖于培养和发挥学生个人的自觉能动性和自我教育能力。同时,自我教育能力又是学生品德发展程度的一个重要标志。德育的任务就在于把青少年学生从缺乏道德经验与能力、依赖性较强的孩子逐步培养成为具有自我教育能力、能独立自主地待人接物的社会成员。自我教育能力主要由自我评价能力和自我调控能力构成。同时,自我教育能力又是学生品德发展程度的一个重要标志。自我评价能力是进行自我教育的认识基础,自我调控能力是在自我评价的基础上建立起来的自觉调节控制自己思想与行为的能力。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/GHw8KKKQ
相关试题推荐
问题解决的过程可分为四个阶段,即____、理解问题、提出假设和检验假设。
有系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,叫做()。A.教学测量B.教学测验C.教学评估D.教学检查
一般说来,态度和品德的形成过程经历三个阶段,即依从、认同和()。A.内化B.行为C.实行D.反馈
奥苏贝尔认为,学习过程新旧知识的同化主要有三种方式,即____学习、总括学习和并列结合学习。
论述德育过程是对学生知、情、意、行培养提高过程的规律。
意志行动形成有哪些特点?
教学过程有哪些基本规律?
教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是()。A.品德评价法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育
了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映象过程,称为()。A.操作定向B.操作模仿C.操作整合D.操作熟练
教育心理学研究的核心内容是()。A.学习过程B.教学过程C.评价过程D.反思过程
随机试题
客源是具有成交可能的意向购房或者租房的人,体现了客源具有( )的特征。 A、
张校长特别重视学校文化建设,提出“让学校的每一面墙都开口说话”,以此来促进学生品
按照人们进行物流成本管理和控制的不同角度,把物流成本分成社会物 流成本和物流企
关于腰椎小关节退行性病变的CT表现不包括 A.关节突骨质增生 B.关节间隙内
相关研究的优点是 A.导向个体的深入研究 B.研究众多变量间的关系 C.建
下列行业财务风险指标中越高越好的有()。
患儿,男性。突起发热2日,于3月18日来诊,伴全身不适,精神委靡。查体:全身皮肤
下列不属于费用要素的是()。
(2008年10月)“个体身心发展”是指个体全部人生过程中,不断变化,特别是向()的方面变化的过程。A.正常B.健康和不健康C.积极D.衰减
在房屋交易配对过程中,配对成功的关键因素是( )。A、房源的质量B、客户对房源的喜好C、房源的数量D、客源的数量