课程的要素来源

admin2020-12-24 46

问题课程的要素来源

选项

答案

解析课程的要素来源：知识、技能、经验、活动方式与方法、情感态度与价值观以及培养目标等方面的因素就是课程的要素来源，其特点是作用于课程并且能够成为课程的要素。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/GRA8KKKQ

相关试题推荐

某教师为强调口语交际与现实生活的关联。将现实生活中常见的口语交际现象作为教学内容。对该做法的分析，不正确的是（　　）。A、这一做法符合高中口语交际课程的发展方向
《普通高中语文课程标准(实验)》提出：在讨论或辩论中积极主动地发言，恰当地应对和辩驳。对该要求的理解，正确的是（　　）。A、讨论和辩论是多向互动交流，辩驳是单向
某教师选择林海音的《城南旧事》开设选修课程，这一课程属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中的（　　）。A、诗歌与散文B、小说与戏剧C、新闻与传记D
某教师设计了“感悟鲁迅，走进鲁迅”专题，这一专题属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中的（　）。A、诗歌与散文B、小说与戏剧C、语言文字应用D、文
某教研室学习《义务教育语文课程标准(2011年版)》，围绕课程的总体目标和内容，展开研讨，下列观点正确的是()A.提高阅读能力远比情感教育重要得多B.培养学
教师自学《义务教育语文课程标准（2011年版）》后，对“阅读教学和评价建议”的相关内容发表一些看法，下列观点正确的是（）A.阅读教学中要避免使用比喻、排比等知
某教师自学《义务教育语文课程标准(2011年版)》，对“语文课程有着丰富的人文内涵”这一观点感受颇深，下列感受不恰当的是()。A.要注意教学内容的价值取向B
《义务教育语文课程标准(2011年版)》要求“积极开发、合理利用课程资源。”某教师在教学《斑羚飞渡》时插用了一段作者沈石溪谈创作意图的视频，帮助学生更好地...
教师在研讨《义务教育语文课程标准(2011年版)》“形成性评价”这一内容时，对“形成性评价”的认识产生了分歧。下列对“形成性评价”的认识，适合的是()。A.语文
《义务教育语文课程标准(2011年版)》倡导教师恰当运用多媒体。下列关于教学中多媒体运用的阐述，不恰当的是（　）。A.展示与教学内容有关的图片．可以帮助学生理解

随机试题

房地产债券是企业债券的一种，它是房地产企业在房地产经营中，为筹集资金而以债券的形
某大桥主桥为四跨一联的预应力混凝土连续箱梁桥，最大跨径120m，主桥墩柱高度为1
案例：阅读《云南的歌会》的教学实录(节选)，完成第下题。师：首先我们
建设单位工程设计管理的重点是()。
下列物质属于碱性蛋白质的是A:血红蛋白B:细胞核蛋白C:嗜碱性颗粒D:杜勒小体E:DNA
女，25岁，午后发热3周，咳嗽，少量白色黏痰，体检：左肩胛区闻及少量湿啰音，血沉40mm／h，白细胞，中性0．75，胸片左第二前肋斑片状浸润阴影最可...
治暑天贪凉饮冷之阴暑证的解表药是A:桂枝B:香薷C:紫苏D:荆芥E:生姜
疏浚工程预算定额中抛泥运距是指()。A.挖泥区中心至卸泥区远边的距离B.挖泥区至卸泥区的平均距离C.挖泥区中心至卸泥区中心的距离D.挖泥区远边至卸泥区远边
城市功能分布中，CBD的中文含义是(　　)。A:中心商务区B:居住区C:商业区D:综合区
具有受水浸湿后膨胀、失水干燥后收缩特性的土体是(　　)A.淤泥类土B.红黏土C.膨胀土D.湿陷性土

课程的要素来源

某教师为强调口语交际与现实生活的关联。将现实生活中常见的口语交际现象作为教学内容。对该做法的分析，不正确的是（ ）。A、这一做法符合高中口语交际课程的发展方向

《普通高中语文课程标准(实验)》提出：在讨论或辩论中积极主动地发言，恰当地应对和辩驳。对该要求的理解，正确的是（ ）。A、讨论和辩论是多向互动交流，辩驳是单向

某教师选择林海音的《城南旧事》开设选修课程，这一课程属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中的（ ）。A、诗歌与散文B、小说与戏剧C、新闻与传记D

某教师设计了“感悟鲁迅，走进鲁迅”专题，这一专题属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中的（ ）。A、诗歌与散文B、小说与戏剧C、语言文字应用D、文

某教研室学习《义务教育语文课程标准(2011年版)》，围绕课程的总体目标和内容，展开研讨，下列观点正确的是()A.提高阅读能力远比情感教育重要得多B.培养学

教师自学《义务教育语文课程标准（2011年版）》后，对“阅读教学和评价建议”的相关内容发表一些看法，下列观点正确的是（）A.阅读教学中要避免使用比喻、排比等知

某教师自学《义务教育语文课程标准(2011年版)》，对“语文课程有着丰富的人文内涵”这一观点感受颇深，下列感受不恰当的是()。A.要注意教学内容的价值取向B

《义务教育语文课程标准(2011年版)》要求“积极开发、合理利用课程资源。”某教师在教学《斑羚飞渡》时插用了一段作者沈石溪谈创作意图的视频，帮助学生更好地...

教师在研讨《义务教育语文课程标准(2011年版)》“形成性评价”这一内容时，对“形成性评价”的认识产生了分歧。下列对“形成性评价”的认识，适合的是()。A.语文

《义务教育语文课程标准(2011年版)》倡导教师恰当运用多媒体。下列关于教学中多媒体运用的阐述，不恰当的是（ ）。A.展示与教学内容有关的图片．可以帮助学生理解

房地产债券是企业债券的一种，它是房地产企业在房地产经营中，为筹集资金而以债券的形

某大桥主桥为四跨一联的预应力混凝土连续箱梁桥，最大跨径120m，主桥墩柱高度为1

案例： 阅读《云南的歌会》的教学实录(节选)，完成第下题。 师：首先我们

建设单位工程设计管理的重点是()。

下列物质属于碱性蛋白质的是A:血红蛋白B:细胞核蛋白C:嗜碱性颗粒D:杜勒小体E:DNA

女，25岁，午后发热3周，咳嗽，少量白色黏痰，体检：左肩胛区闻及少量湿啰音，血沉40mm／h，白细胞，中性0．75，胸片左第二前肋斑片状浸润阴影 最可...

治暑天贪凉饮冷之阴暑证的解表药是A:桂枝B:香薷C:紫苏D:荆芥E:生姜

疏浚工程预算定额中抛泥运距是指()。A.挖泥区中心至卸泥区远边的距离B.挖泥区至卸泥区的平均距离C.挖泥区中心至卸泥区中心的距离D.挖泥区远边至卸泥区远边

城市功能分布中，CBD的中文含义是( )。A:中心商务区B:居住区C:商业区D:综合区

具有受水浸湿后膨胀、失水干燥后收缩特性的土体是( )A.淤泥类土B.红黏土C.膨胀土D.湿陷性土

某教师为强调口语交际与现实生活的关联。将现实生活中常见的口语交际现象作为教学内容。对该做法的分析，不正确的是（　　）。A、这一做法符合高中口语交际课程的发展方向

《普通高中语文课程标准(实验)》提出：在讨论或辩论中积极主动地发言，恰当地应对和辩驳。对该要求的理解，正确的是（　　）。A、讨论和辩论是多向互动交流，辩驳是单向

某教师选择林海音的《城南旧事》开设选修课程，这一课程属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中的（　　）。A、诗歌与散文B、小说与戏剧C、新闻与传记D

某教师设计了“感悟鲁迅，走进鲁迅”专题，这一专题属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中的（　）。A、诗歌与散文B、小说与戏剧C、语言文字应用D、文

《义务教育语文课程标准(2011年版)》倡导教师恰当运用多媒体。下列关于教学中多媒体运用的阐述，不恰当的是（　）。A.展示与教学内容有关的图片．可以帮助学生理解

案例：阅读《云南的歌会》的教学实录(节选)，完成第下题。师：首先我们

女，25岁，午后发热3周，咳嗽，少量白色黏痰，体检：左肩胛区闻及少量湿啰音，血沉40mm／h，白细胞，中性0．75，胸片左第二前肋斑片状浸润阴影最可...

城市功能分布中，CBD的中文含义是(　　)。A:中心商务区B:居住区C:商业区D:综合区

具有受水浸湿后膨胀、失水干燥后收缩特性的土体是(　　)A.淤泥类土B.红黏土C.膨胀土D.湿陷性土