首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
谈谈校本课程的利弊,分析教师在校本课程开发中的作用。
谈谈校本课程的利弊,分析教师在校本课程开发中的作用。
admin
2020-12-24
43
问题
谈谈校本课程的利弊,分析教师在校本课程开发中的作用。
选项
答案
解析
校本课程有助于最大程度地促进每个学生的发展,有利于提高教师的 专业水平,有助于提高学校的办学水平。校本课程的开发使教师成为课程开发的主体,确 立了教师的专业自主地位,也给教师的个性化教学提供了机会。校本课程开发需要教师挖 掘自己的智慧,对课程重新认识、理解,因在这个过程中,教师自身素质包括专业知识、教学 能力等都得到了提升。不过,在当前校本课程的开发中,面临着各种各样的问题,如很多学 校开发的校本课程都缺乏长远的系统规划,都是教师有什么特长就开什么课程,缺乏对校 本课程的系统设计和长远规划。因此,学校领导应注意教师队伍成员的多样化,包括专业 多样化、能力多样化、年龄多样化、学历多样化等。只有吸引了多样化、全方位的人才,才有 可能对校本课程进行系统开发。此外,加强学校之间的交流也有助于资源共享,实现校本 课程的系统性。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/Gd10KKKQ
相关试题推荐
旧课程观中的课程是文本课程,教师是传授者,因而{pz_填空}是中心。而新课程观认为课程不仅是文本课程,更是{pz_填空},是教师和学生共同探求新知识的过...
建立{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}共同参与的评价制度,是新课程教师评价的重要内容,重在帮助教师从多种渠道获得信息,不断提...
新课程理念对教师角色的定位是()A.教师是学生学习的促进者与帮助者B.教师是教育教学的研究者C.教师是课程的建设者与开发者D.教师是开放的社区型教师E
新课改倡导师生新关系,新课程中具有现代师生关系的模式是()A.合作模式B.平等模式C.管理模式D.授受模式
将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价的标准是()A.根据教学评价的作用B.根据教学评价的主体C.根据教学评价的特点D.根据教学评价的过程
新课程的核心理念是()A.促进教师专业化成长B.转变旧的学习方式C.倡导建构的学习D.为了每一位学生的发展
《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:教师在教学过程中应与学生()A.保持距离,建立威信B.加强联系,打成一片C.积极互动,共同发展D.相互尊重,共同提
新课程改革给教师角色的定位是()A.学习者B.定向者C.主导者D.定论者
基础教育课程改革实验推进工作的总体规划是什么?
新课程标准在哪些方面突出体现了以学生和学生的发展为核心的设计思想?
随机试题
安全检查的内容包括( )。[2008年真题] A、查思想和制度 B、查机械
对建筑灭火器的配置进行检查时,应注意检查灭火器的适用性。宾馆客房区域的走到上不应
康复治疗经运动适宜强度3个月锻炼后,患者安全无异常反应,则运动强度可调整为最大功
运用突出重点法,就是要在导游讲解中()。
滑行道桥宽度与桥外滑行道宽度相比较,滑行道桥宽度( )的宽度。
房地产经纪人违反房地产经纪执业规则的行为有( )。
当事人对已经发生法律效力的判决,认为有错误的,可以向上一级人民法院申请再审。人民
在违规披露、不披露重要信息的责任中,信息披露义务人的控股股东、实际控制人是法人的,其负责人应当认定为()。A、直接行为人B、直接负责的主管人员C、企业D
Ⅱ类爆炸性气体、蒸气、薄雾按其引燃温度的不同,分为( )个组别。A.4B.6C.8D.10
以下属于人力资源供给预测方法的是()。A.主观判断法和定量分析法B.马尔可夫转移矩阵法和定量分析法C.定量分析法和人员继承法D.管理人员接替模型和马尔可