首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
医药卫生
患儿,男,5岁,体重18kg,以“咳嗽、憋喘2天”之主诉入院,临床诊断为“急性支气管炎,支气管哮喘”。入院查体:T36.6℃,BP110/65mmHg,P...
患儿,男,5岁,体重18kg,以“咳嗽、憋喘2天”之主诉入院,临床诊断为“急性支气管炎,支气管哮喘”。入院查体:T36.6℃,BP110/65mmHg,P...
admin
2020-12-24
45
问题
患儿,男,5岁,体重18kg,以“咳嗽、憋喘2天”之主诉入院,临床诊断为“急性支气管炎,支气管哮喘”。入院查体:T36.6℃,BP110/65mmHg,P100bpm,R26bpm,鼻通气良好,各鼻窦区无压痛。咽充血,双肺呼吸音粗,可闻及哮鸣音。血龠规:白细胞计数10.97×109/L,中性粒细胞百分比78.9%,嗜酸性粒细胞百分比7.7%。既往有青霉素过敏史。医嘱:
用药时间 治疗用药 用药方法
3.3~3. 9 阿奇霉素干混悬剂100mg 口服,1次/日
3.3~3. 6 注射用甲泼尼龙琥珀酸钠30mg 静脉滴注,1次/日
3.7~3.9 丙酸氟替卡松吸入气雾剂1喷(125μg) 吸入,2次/日
3.3~3.9 沙丁胺醇气雾剂1喷(0.1mg) 吸入,3次/日
3.3~3.9 孟鲁司特钠片4mg 口服,1次/日
关于患者使用的阿奇霉素,下列说法正确的是( )。
选项
A.可覆盖上呼吸道感染常见病原体
B.可作为青霉素过敏者革兰阳性菌感染的用药
C.对支原体感染效果明显
D.可扩张支气管
E.属于大环内酯类抗生素
答案
E
解析
本题考查支气管哮喘患者的治疗用药。 长期使用糖皮质激素可出现声音嘶哑、口腔念珠菌感染、咽部不适、骨密度降低、血糖升高等。阿奇霉素属于大环内酯类抗菌药物,本身不具备扩张支气管作用。氟替卡松属于吸入激素,不激动β受体。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/GeYaKKKQ
相关试题推荐
药品临床评价的两个阶段是A:上市前药理学评价阶段B:上市前药效学评价阶段C:上市前药品临床评价阶段D:上市后药品临床评价阶段E:上市后药品临床再评价阶段
药物警戒的工作内容包括A:确定风险因素B:进行新药临床试验C:监测药品不良反应的动态D:对药物的风险/效益进行定量评估和分析E:早期发现未知(新的)严重
对新发诊断睡眠障碍的老年人,避免多重用药的策略是A:记录用药列表B:按需服用曲唑酮C:先尝试心理咨询疗法D:改变生活方式效果不佳可使用短效非苯二氮类E
以下有关肾功能不全患者用药原则的叙述中,正确的是A:明确诊断,合理选药B:避免或减少使用肾毒性大的药物C:设计个体化给药方案,必要时进行TDMD:注意药物
药物相互作用对临床药效学的影响主要表现在A:拮抗作用B:肝药酶活性改变C:肾小管排泌改变D:作用相加或增加疗效E:增加毒性或不良反应
以下临床用药中,属于“有禁忌证用药”的是A:忽略药品说明书的提示B:治疗流感给予抗菌药物C:抗过敏药给予良性前列腺增生症患者D:抗抑郁药司来吉兰用于伴有尿
以下叙述中,处方审核结果可判为超常处方的是A:无适应证用药B:无正当理由开具高价药C:无正当理由超说明书用药D:未按照抗菌药物临床应用管理规定开具抗菌药物
以下临床用药中,属于“联合用药不适宜”的是A:病因未明用药B:忽略病情和患者的基础疾病用药C:单一抗菌药已能控制的感染联合用药D:大处方,盲目而无效果应用
临床用药,正确选择给药途径的原则是A:能打针不输液B:能吃药不打针C:能不吃药就不吃药D:能少吃药就不多吃药E:根据临床治疗需要选择
以下药物相互作用,可能主要影响临床药效学的是A:敏感化作用B:保护药品不受破坏C:减少彼此的不良反应D:药物血浆蛋白结合率改变E:作用不同的靶位,产生协
随机试题
质控部门对各台离心机的各种性能检查次数为 A.每天 B.每周 C.每半月
下列属于审计证据获取的方法的有()。
中国证监会制定了《上市公司股东发行可交换公司债券试行规定》,并于()予以发布并施
守恒指物体不论形态如何变化,其质量恒定不变。皮亚杰认为,儿童开始具有守恒观念的年
发布房地产广告,应当遵守()及国家有关广告监督管理和房地产管理的规定.
重庆“古巴渝十二景”中,南滨路独占了____景。(出题单位:重庆市委直属机关工委?推荐单位:重庆学习平台)A、二B、四C、五D、七
肾性尿崩症与中枢性尿崩症的主要区别是A.多饮、多尿、烦渴B.高渗性脱水C.尿比重低,尿渗透压一般在50~200mmol/LD.禁水试验尿比重升高不明显E
个体在解决问题过程中,思维沿着许多不同的方向扩展,使观念发散到各个有关方面,最终产生多种可能的答案的认知方式称为()。A.场独立型B.场依存型C.辐合型D
金本位制可分为金铸币本位制、金块本位制和金银复本位制。()
护士对患者说,“根据我的理解,您刚才的意思是想请王院长再给您复诊一次,是这个意思吗?”护士的沟通属于核实中的A.重复B.改述C.澄清D.归纳总结E.回应