首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师( )A.遵循教学规律,实现学生全面发展 B.关注学生差异,促进全体学生发展 C.注重分层教学
于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师( )A.遵循教学规律,实现学生全面发展 B.关注学生差异,促进全体学生发展 C.注重分层教学
admin
2020-12-24
46
问题
于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师( )
选项
A.遵循教学规律,实现学生全面发展
B.关注学生差异,促进全体学生发展
C.注重分层教学,促进学生均衡发展
D.注重循序渐进,实现师生教学相长
答案
B
解析
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/GfY0KKKQ
相关试题推荐
下列不属于课堂情境结构的是() A、班级規模的控制B、课堂常规的建立C、课堂纪律D、学生座位的分配
学生兴趣小组的纪律主要属于()A.教师促成纪律B.群体促成纪律C.任务促成纪律D.自我促成纪律
2013年单项选择:某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向,以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则。该班处于课堂纪律发展的()阶段。 A、自我服务行为...
对学生课堂行为所施加的准则与控制称为() A、课堂管理B、课堂情境C、课堂纪律D、课堂气氛
阅读下面材料,回答问题。 初一(2)班学生李小刚对学习毫无兴趣,成绩极差,各科考试很少及格,一次期中数学考试,他一道题也答不上来,就在试卷上写下了这...
德育的途径就是通过教学,做到教书育人。
皮亚杰认为,儿童道德发展经历自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段,这些阶段的顺序是固定不变的。
开学第一天,新任班主任杨老师走进初二(5)班教室,发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来,该班已连续换了两任班主任,原因是该班学生无论是学习、班级卫生...
疏导原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。
简述德育过程的基本规律。
随机试题
常用于观察活物体不染色活菌形态及动力显微镜是 A.双筒显微镜 B.相差显微镜
不参与构成软腭的肌是 A.腭帆张肌 B.悬雍垂肌 C.舌腭肌 D.腭帆提
皮亚杰认为,心理、智力、思维起源于 A.先天的成熟 B.后天的经验 C.主
在发生火突时,使用干粉灭火器进行灭火,正确的步骤是() ①将灭火器提到距火源两
长白山之巅的天池,是()三江之源,是我国最高的火口湖。
下面有关文学常识的说法有误的一项是()。
下列指标中,属于项目部施工成本考核的有()。(2015)
某患者,扁桃体手术后,为预防出血,最好的方法是
共用题干某企业正在对自己的销售部门人力资源供给进行分析与预测,通过对前几年销售
采用制霜法炮制的药材是()。A.半夏B.六神曲C.麦芽D.巴豆E.芒硝