首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
心理发展的不平衡性体现在()。A.个体不同系统在发展速度上的不同 B.个体不同系统在发展的起讫时间上的不同 C.个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同 D.个体
心理发展的不平衡性体现在()。A.个体不同系统在发展速度上的不同 B.个体不同系统在发展的起讫时间上的不同 C.个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同 D.个体
admin
2020-12-24
70
问题
心理发展的不平衡性体现在()。
选项
A.个体不同系统在发展速度上的不同
B.个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
C.个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同
D.个体不同系统在发展优势领域的不同
E.同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
答案
ABCE
解析
心理的发展具有不平衡性,见大纲中心理发展特征的论述。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/Grw8KKKQ
相关试题推荐
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师从一名新手成长为一名称职者的成长过程划分为三个阶段,即关注生存阶段,关注情境阶段和____。
教师成长与发展的基本途径有通过____培养新教师作为教师队伍的补充和通过____提高在职教师两个方面。
教师知识结构的核心是教师的()。A.专业知识B.教育学知识C.心理学知识D.相关学科知识
与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心,并具有()。A.系统性B.预见性C.结构性D.实效性
标准化成就测验的缺点体现在()。A.太过客观性B.与学校课程之间的关系不协调C.费时费力D.测验结果的不当使用可能对个体产生不良影响E.适用范围窄
按照研究的目的,有计划、有系统地直接了解学生的行为表现,对所了解的事实加以记录和客观的解释,以了解学生心理和行为特征的方法称之为()。A.观察法B.心理测验法
系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为()。A.教学测验B.教学评价C.教学测量D.教学鉴定
为了减少误差,()在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套系统的程序。A.测量B.测验C.评价D.评估
标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业()。A.成就水平的测验B.能力形成的测验C.结构的测验D.智力发展的测验
正式群体的发展经历了松散群体、____和____三个阶段。
随机试题
哈尔滨三大\"盖\"是指哈尔滨的三种有代表性的食品,包括( )。 A、大面包
下列选项中体现了商业银行金融服务职能的是()。
农户家庭经营的特点适合农业生产力发展的原因有( )。 A.农户家庭经营能够
下列对继承法中的扶养,说法正确的有( )。
通过非现场监管,能够及时、持续监测银行业金融机构的经营和风险状况,对其存在的问题和风险进行早期识别,并能为现场检查提供依据和指导,使现场检查更有()。A.有
()是商业银行已经或者可能发生信用危机,严重影响存款人的利益时,银监会对该银行采取的监管措施A.接管B.合并C.分立D.解散
慢性缺水的原因有A.慢性肠梗阻B.急性肠梗阻C.大创面慢性渗液D.腹膜后感染
理事会理事长不可以进行下面()行为。A.召集和主持理事会会议B.主持会员大会C.证券交易所的法定代表人D.兼任证券交易所的总经理
心理咨询与心理治疗的区别不包括()。A.工作的任务不同B.对象和情境不同C.性质和过程不同D.身份与工作方式不同E.解决问题的性质和内容不同
传染病的基本特征不包括A:感染后免疫B:病原体C:流行病学特征D:传染性E:遗传性