首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
上好课的具体要求有哪些?
上好课的具体要求有哪些?
admin
2020-12-24
16
问题
上好课的具体要求有哪些?
选项
答案
解析
上好课的具体要求有: (1)目标明确:教师上课时明白要使学生掌握一些什么知识和技能,要养成什么行为方式和品格,要有怎样的态度,要学会什么方法等,也就是要明确教学目标。 (2)重点突出:重点突出是指在一节课上教师要把精力主要放在重要内容(基本知识、概念和原理)的教学上,不要对所有的任务平均使用时间和精力。对细枝末节的知识可以一带而过,对基本知识、概念和原理要花力气教学,对重点要引导学生弄清、并懂、弄透,熟练掌握。 (3)内容正确:内容正确是指教师传授的知识必须是科学的、确凿的、有条理的和符合逻辑的,教师教学技能和行为要符合规范,不能与科学结论或公理相悖,并且应该要求学生作出的反应是正确的,如果不正确,教师就要及时加以纠正。 (4)方法得当:教师根据教学任务、内容和学生的特点选择较佳的方法进行教学,并能充分利用现有的设备条件,帮助学生顺利地掌握本节课的教学内容。 (5)表达清晰:教师上课要坚持用普通话,声音要响亮,言语表达的速度要适合学生可接受的程度,语言要流畅、生动、明白易懂,板书要规范、准确、清楚。如果教师的表达富于感情、动人,那么教学效果就会更好。 (6)气氛热烈:课堂气氛是指应该自始至终在教师的指导下充分发挥学生学习的积极性。教师要引导学生的思路,启发学生的思维,激发学生的智力活动。教师在课堂上要边教边观察学生的反应,根据学生的反应来调整自己的教学。 (7)组织严密:组织严密是指课的进程次序分明、有条不紊,课进行得较为紧凑,不同任务变换时过渡自然,课堂秩序良好。也就是说,整个课的进行基本符合课时计划的设计,各个部分进行得有条不紊,一环扣一环,始终能保持一种良好的课堂气氛,教师能够机智地处理各种偶发事件。这就对教师的基本素质提出了要求,因此教师要有一定的组织才干,要取得学生的积极配合,才能做到组织严密。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/H610KKKQ
相关试题推荐
某幼儿园为实现管理工作的规范化,要求保育员采取措施控制幼儿的便溺时间和次数。该幼儿园的做法()。A、正确,有利于培养幼儿的良好的生活习惯B、正确,体现
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定把( )作为教育工作的根本要求。人力资源是我国经济社会发展的第一资源,教育是开发人力资源的主要途径。要以学生为主...
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》要求,学前教育发展的一大任务是重点发展()。A、西部地区学前教育B、边远地区学前教育C、城
马老师在中学任教已近20年,教学成绩突出,深受学生喜爱,曾获得过省级优秀教师等荣誉。但近年来随着多媒体教学和网络教学的普及,学校要求教学中必须使用多媒体进...
尊重家长是教师()行为规范的基本要求。 A、思想B、教育教学C、人际D、仪表
教师处理其与学生的关系时所应遵循的原则要求是() A、关爱学生B、团结协作C、终身学习D、爱岗敬业
“师也者,教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。 A、针对性B、双重性C、全面性D、典范性
下列哪一项违反了教师职业道德中为人师表的规范要求?( )A、幼儿园小班张老师上班时间玩手机B、某幼儿教师视每个幼儿的家庭条件而区别对待不同幼儿C、某幼儿教
教师职业的内在要求是( )。A、爱岗敬业B、教书育人C、为人师表D、关爱学生
范老师很少留意那些考试成绩一般的学生,而是把主要精力用于培养成绩优秀的学生。范老师的做法( )。A、违背了严慈相济的要求B、有助于学生的个性发展C、有助于
随机试题
前置胎盘指胎盘部分或全部附着于 A、子宫底部 B、子宫前壁 C、子宫后
建筑石膏的缺点是()。
设图(a)、(b)、(c)三个质量弹簧系统的固有频率分别为w1、w2、w3,则它
商业银行对抵押担保应重点关注的事项有()。
下列属于单务合同的是( )。 A、买卖合同 B、赠与合同 C、建设工
贷款分类应遵循的原则有()。A.真实性原则B.及时性原则C.重要性原则D.审慎性原则E.系统性原则
老师要求小明去观察蝴蝶的体态和活动,这时小明的注意属于( )。A.非意志注意B.无意注意C.意志注意D.有意注意
消化性溃疡致瘢痕性幽门梗阻最典型的临床表现是A.呕吐B.腹胀C.消瘦D.贫血E.脱水
图7-2-19所示电路中,Is1、Is2、Us均为已知的恒定直流量,设通过电阻上的电流IR如图所示,则下列说法正确的是()。 A.按照基尔霍夫电流定律,可求得
肺心病肺动脉髙压形成的功能因素是A.慢性缺氧所致肺血管重建B.缺氧性肺血管收缩C.支气管肺感染和阻塞D.血液粘稠度增加E.气道炎症