首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
有意义学习的类型不包括( ) A.表征学习 B.态度学习 C.概念学习 D.命题学习
有意义学习的类型不包括( ) A.表征学习 B.态度学习 C.概念学习 D.命题学习
admin
2020-12-24
79
问题
有意义学习的类型不包括( )
A.表征学习 B.态度学习
C.概念学习 D.命题学习
选项
答案
B
解析
有意义学习的本质就是以符号为代表的新观念与学习者认知结构中原有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系的过程,表征学习、概念学习以及命题学习均属于知识的学习,态度学习表现为个体对人、对物或对某些事件的选择倾向。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/HB58KKKQ
相关试题推荐
课堂教学过程中,老师提醒同学注意某个概念,这里的“注意”是( )。A.特意注意B.无意注意C.非意志注意D.意志注意
陈述性知识主要以概念、产生式的形式表征。( )
问题解决有两种类型:常规性问题解决和创造性问题解决。( )
态度的结构包括( )。A.认知成分B.情感成分C.行为成分D.意志成分
最早提出自我效能感概念的是( )。A.奥苏贝尔B.桑代克C.布鲁纳D.班杜拉
教师的言论、行动、为人处世的态度,对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用,这是教师的( )。A.示范者角色B.传道者角色C.授业解惑者角色D.管理者角色
陈老师通过观察后发现,班上的学生小斌行为敏捷。为人热情,对凡事都情绪反应强烈而难以自制,办事粗心,据此。可判断小斌的气质类型为黏液型。()
教师有多种职业角色.其中.教师的管理者角色表现为教师的言行是学生学习和模仿的榜样,教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。()
社会心理学家凯尔曼认为,个体品德都是从他律到自律的发展。一般来说,态度和品德的形成过程会经历()三个阶段。A.服从B.认同C.顺从D.内化
根据课程任务不同,课程类型可分为基础型课程、__________课程和研究型课程。
随机试题
(193-194题共用备选答案) A. B. C. D. E.
治疗带下过多肾阳虚证,应首选的方剂是 A、内补丸 B、完带汤 C、知柏地黄
某一房地产对于其持有人的经济价值,称为()。
在同一标的物之上不能同时存在两个以上内容不相容的物权,该效力为物权的()。
根据《国务院关于化解产能严重过剩矛盾的指导意见》,()不是化解产能过剩矛盾的主要
品德的核心是() A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为
塔尔德的模仿律包括()。 (A)下降律(B)几何级数律 (C)上升律(D)先内后外律
建筑安装工程费中的人工费包括生产工人的()。A.职工福利费B.医疗保险费C.奖金D.加班加点工资E.特殊情况下支付的工资
中共中央提出的“十二五”时期经济结构战略性调整的任务有()A:促进经济增长向依靠消费、投资、出口协调拉动转变B:加强农业基础地位C:提升制造业核心竞争力D
共用题干 某通信企业提供4种业务,通过客户价值分析发现消费者对这4种业务的边际价值估价分别为20元、19元、18元、17元,假定4种业务的成本均为0。此...