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(2006年)注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是()。 A.关系转换理论 B.经验类化理论 C.共同要素说 D.形式训练说
(2006年)注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是()。 A.关系转换理论 B.经验类化理论 C.共同要素说 D.形式训练说
admin
2020-12-24
31
问题
(2006年)注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是()。
A.关系转换理论
B.经验类化理论
C.共同要素说
D.形式训练说
选项
答案
D
解析
答案为D。形式训练说认为,进行官能训练时,关键不在于训练的内容,而在于训练的形式。因为内容会被忘掉,其作用是暂时的,而只有通过这种形式的训练而达到的官能的发展才是永久的,才能迁移到其他的知识学习,会终生受用。
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