首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
生物教学中,不受时空、原物大小限制的直观教具是( )。A.模型 B.标本 C.活的生物 D.离体器官
生物教学中,不受时空、原物大小限制的直观教具是( )。A.模型 B.标本 C.活的生物 D.离体器官
admin
2020-12-24
17
问题
生物教学中,不受时空、原物大小限制的直观教具是( )。
选项
A.模型
B.标本
C.活的生物
D.离体器官
答案
A
解析
标本受大小影响,活物不受控制,故答案选A。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/HFq8KKKQ
相关试题推荐
体育教学目标在教学的不同阶段、不同时期,应( )全面贯彻。A.必须B.不一定C.一定不能D.有所侧重地
分解法的缺点是( )A.容易使动作割裂,破坏身体练习的技术结构B.不容易很快地掌握动作C.不能简化教学过程D.不能缩短教学时间
简述体育教学评价的含义与目的。
体育教师教学评价主要是针对教师的专业素质和( )两个方面进行综合评价。A.身体B.课堂教学C.情感D.语言
体育教学过程是为实现( )而计划、实施的,使学生掌握体育知识和运动技能并接受各种体育道德和行为教育的教学程序。A.体育教学目的B.体育教学意义C.体育教学
不仅在方向上对体育教学起着指导作用.而且在具体的步骤和方法上也具有规约作用的是( )。A.教学目标B.教学原则C.教学方法D.教学过程
生物体不断地将体内的自身物质进行分解。同时释放出能量供应机体生命活动需要的过程称为( )。A.合成代谢B.同化过程C.异化过程D.能量代谢
案例: 徐老师在初中三年级的“短跑——蹲踞式起跑”的教学中,用20分钟的时间讲解、示范、练习完了所有内容.随后是篮球、羽毛球、足球、乒乓球、跳绳,按兴趣...
如何正确理解体育教学评价的诊断功能?
如何进行科学的体育教学评价?
随机试题
男,50岁,两个月来间歇性无痛性全程血尿,近3天来加重伴有血块,B型超声双肾正常
致病性葡萄球菌重要的鉴定依据不包括 A.金黄色色素 B.血平板上溶血 C.
依法治教的重点是( )。
当需要采取税收保全措施时,下列资产中,不能纳入税收保全范围的是()。
同事会表现,你不会表现,领导不喜欢你,你怎么办?
[交际用语]-Sheisrunningafever,butnowitisundercontrol. -_________AShei
面对工作与学习,面对成功与失败,面对机遇与挑战,围绕“面对”发表演讲。
为了鉴别慢性粒细胞白血病与类白血病反应,下列首选试验是A:SB染色B:PAS染色C:NAP积分测定D:ACP染色E:POX染色
高分子材料的基本特点不包括()。A.电绝缘性好B.抗老化C.刚度小D.易燃
编制项目投资现金流量表的目的是()。A:考察项目全部投资的盈利能力,为各个投资方案进行比较建立共同基础B:考察项目自有资金的营运能力C:考察投资者各方投入资