广义课程是指所有学科的总和，或指学生在教师指导下进行的（）的总和，狭义的课程是指一门（）。

admin2020-12-24 45

问题广义课程是指所有学科的总和，或指学生在教师指导下进行的（）的总和，狭义的课程是指一门（）。

选项

答案各种活动,学科

解析

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教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是（）。 A.演示法 B.实验法 C.实习作业法 D.练习法
教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是（）。
在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）。 A.模象直观 B.实物直观 C.言语直观 D.想象直观

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广义课程是指所有学科的总和，或指学生在教师指导下进行的（ ） 的总和，狭义的课程是指一门 （ ）。

(2008年10月)有人说“启发式就是问答式”，也有人认为“启发性的关键就在于教师主动性的发挥”，而更多的人则是感到困惑：“在教学中为什么总是启而不发?”...

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为了将教学过程中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出了（）。A.系统性原则B.启发性原则C.量力性原则D.理论联系实际原则

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