关系转换理论认为，迁移产生的实质是（）。

admin2020-12-24 48

问题关系转换理论认为，迁移产生的实质是（）。

选项

答案个体对事物间关系的理解

解析

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遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程。这种观点的代表学说是（　　）。A．痕迹衰退说B．同化说C．干扰说D．动机说
理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是（　　）。A．间接经验与直接经验相统一的规律B．教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C．掌握知识与发展智力相统一
学科内的综合性学习，学习内容应以()A.本学科的学习内容为主B.相关学科的学习内容为主C.理论知识为主D.实践经验为主
劳动与技术教育领域的学习属于()A.以学习实验为主的学习B.以教师系统讲授为主的学习C.理论性学习D.操作性学习
赫尔巴特提出“没有无教育的教学，也没有无教学的教育”，此观点反映了()A.教与学的关系B.传授知识与发展能力的关系C.教书与育人的关系D.教师与学生的关
规定各级各类学校性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的是()A.学校教育制度B.学校文化制度C.课程管理制度D.教学管理制度
某数学教师在教学过程中感觉到学生在课堂上表现不积极，为此进行了调查研究，发现学生不积极参与课堂活动与自己的教学方式不恰当有关系，教师意识到要改变以往的教学...
系统理论是教学设计的理论基础之一。()
我国中小学课外活动与现行课程体系之间存在着()A.平行关系B.前后关系C.部分与整体关系D.整体与部分关系
赫尔巴特的“教学永远具有教育性”思想反映了()A.直接经验与间接经验的关系B.知识与能力的关系C.知识与思想品德的关系D.教师与学生的关系

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（97-100题共用题干）患者，男性，63岁。突发头痛，左侧偏瘫，CT平扫：
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沥青如果预测针入度超过350，应使用长针。
病原体侵入人体后，仅诱导机体产生特异性免疫应答，而不引起或只引起轻微的组织损
上前牙冠覆盖下前牙，超过冠2／3者为A.Ⅲ度深覆B.手腕部X线片C.Ⅰ度拥挤D.Ⅱ度开E.Ⅱ度深覆盖
与“指鹿为马”这一典故相关的历史人物是（）A.李斯B.赵高C.韩非D.司马昭
梁式桥现浇施工时，混凝土浇筑过程中，对支架进行监测的项目应包括()。A.支架的承压力B.支架的变形、位移C.节点和卸架设备的压缩D.支架地基的沉降E.
用人单位不得解除劳动合同的情形是()。A.与本单位订立无固定期限劳动合同的B.家庭无其他就业人员，有需要扶养的老人或者未成年人的C.患病或者非因工负

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